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在初中数学课堂教学中,教师要优化教学过程,培养学习兴趣,并引导学生培养自学能力和思维能力.引导学生多角度的观察问题,引发学生丰富的联想,鼓励学生大胆猜想,从而提高学生的数学学习能力.
优化教学过程培养数学思维能力
【摘 要】
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在初中数学课堂教学中,教师要优化教学过程,培养学习兴趣,并引导学生培养自学能力和思维能力.引导学生多角度的观察问题,引发学生丰富的联想,鼓励学生大胆猜想,从而提高学生
【机 构】
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贵州省六盘水市六枝特区第二中学 贵州 六盘水 553400
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年13期
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