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免费教育师范生是国家为了提高中小学教育质量和水平,进一步促进教育发展和公平而提出的一项示范性举措.其中,教师教学技能是准教师培养的重点.作者在计算机专业免费教育师范生“教师技能培训”的教学实践中,分析梳理该专业免费教育师范生教学技能的现状,发现所存在的主要问题,并在此基础上,结合本专业特点提出相应的对策.