辅导员就业指导工作对“三全育人”理念的实践探讨

来源 :现代商贸工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Play_pig
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对当前高校就业存在的问题中,可以从辅导员开展就业指导工作的实效性探析展开,而高校在教育教学中,深入贯彻“三全育人”理念,将全员、全程、全方位育人这三个育人理念贯彻落实,并在学生工作中履行道德文化和人才发展的基本职责,培养学生民族复兴意识,基于此,本文就高校“三全育人”理念的具体落实方法以及存在的问题提出针对性的解决方案,为高校开展就业指导工作提供必要的参考借鉴。
其他文献
<正>河北交通职业技术学院(以下简称“交院”)坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,紧紧围绕立德树人根本任务,打造了内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的“三全育人”工作体系,形成具有“交院特色”的全员全过程全方位育人格局。
期刊
自《义务教育数学课程标准(2022版)》颁布以来,数学教育界愈发强调核心素养的重要性。数形结合思想作为数学思想中不可分割的一部分,同时也是学生在数学学习过程中重要的解题工具。通过整理文献发现,近年与数形结合有关的研究主要分布在解题与教学等领域,但在解题领域的研究大多只是将解题方法以及正确率进行了区分,缺少对学生有关数形结合不同维度下理解水平的研究。因此本文提出问题:八年级学生习得数形结合思想的现状
学位
在《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策)和2022版《义务教务数学课程标准》(以下简称新课标)颁布实施之后,“作业量”、“作业难度”等一直是大家讨论的热点问题,而数学作业是数学教学中一个不可或缺的重要环节,它可以最大限度地反映出学生的学习成果,也直接反馈了教师的课堂教学效果。近年来,很多教师开始重视作业的设计,但由于不同的学生在学习能力、态度、基础知
学位
随着人工智能时代的来临,数学建模被视为未来公民所必备的核心素养。随着教学改革的推动,数学建模素养作为六大核心素养之一,也逐渐成为数学教育研究的重要课题。然而在现实中,学生在进行数学建模的过程中仍然存在着许多困难。强化对高中生数学建模素养的培养至关重要,因此需要了解和把握高中生数学建模素养的现状。基于《课标(2017年版2020年修订)》对数学建模素养的要求和Blum的建模七循环阶段理论,本文以上海
学位
2014年,教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中首次明确提出要培养学生的核心素养,数学核心素养开始走入人们的视野。数学核心素养的内涵及培养路径成为数学教育研究的热点,培养学生的核心素养更是一线教师在教学过程中需要落实的任务。20世纪上半叶,美国著名数学家、教育家乔治·波利亚的《怎样解题》、《数学的发现》等著作相继问世,其中蕴含的思想方法对我国数学教育影响颇深。将波利亚解题理
学位
“三全育人”是高校落实立德树人根本任务、提高人才培养质量的重要举措,做好“三全育人”工作,要遵循其整体性、互补性、融通性的内在特点。高校要冲破当前思想政治教育的现实困境,应着力从完善育人机制、推进全员联动、注重全程衔接、实现多位融合四个方面,构建“四位一体”协调发展的育人路径。
期刊
本文应用学习进阶来研究高中生对对数函数理解的认知发展,并以《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》与教科书中所涉及对数函数内容为知识主体,参照数学学科核心素养作为层次划分准则,构建高中生对数函数的学习进阶模型,揭示学生学习对数函数过程中的认知发展模式,指导对数函数的教学与评价。研究分为理论研究、模型构建和测评工具的开发三个阶段。在理论研究阶段,对学习进阶文献进行综述,采用伯克利评价研
学位
“图形的运动”是发展空间观念素养和几何变换思想的重要依托,亦是几何领域的重要学习内容和考察要点,但学生在“图形的运动”内容的掌握和运用方面常常存在困难,因此探查学生对数学概念的理解水平是改进“图形的运动”内容的教与学的重要依据。本研究采取文本分析法、调查法,以七年级学生为研究对象,探究“图形的运动”内容的理解水平发展情况,以及影响“图形的运动”内容的理解水平发展的认知障碍。以相关理论研究为支撑,本
学位
在新课标、新教材的背景下,教育对教师的教学质量提出了更高要求,同时学生要想成绩稳步上升,也不得不提升自己的自主学习能力,因此学生如何高效学习成为了教育领域的热议话题。高中数学的知识体系庞大且重在对逻辑推理能力的训练,所以错误在数学学习中是不可避免的,而对数学错误进行反思作为一种心理活动,它对提高学生的质疑能力和自主学习能力都发挥着重要作用。本研究将从以下三个问题进行展开:(1)高二学生的数学错题管
学位
目的:探讨血清胃泌素释放肽前体(proGRP)、神经元特异性烯醇化酶(NSE)不同水平在小细胞肺癌(Small Cell Lung Cancer,SCLC)患者的临床特征方面的差异以及与患者预后的相关性。方法:我们回顾性收集了2017年1月至2020年12月期间在河北医科大学第四医院呼吸科诊治的小细胞肺癌患者的病历资料,共纳入524例,符合入排标准的462例,以初治时两项肿瘤标志物血清浓度的四分位
学位