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课程目标的达成评价是课程持续改进的主要依据，是工程教育最核心的内容之一。本文以学习成果为导向，以《程序设计实践》为例，面向计算机实践类课程提出了一种基于评分表法的直接评价与基于问卷调查法的间接评价相结合的课程目标达成评价方法。该方法根据计算机实践类课程的特点，结合课程目标，设计评分表和问卷调查表完成课程目标的达成评价。两种达成评价方法互为补充，为课程持续改进提供了客观有效的依据。