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在课程教学体系革新持续深入的背景之下，为了能够进一步提升学生对相关知识进行学习的主动性以及积极性，进一步加强学n生对相关知识进行学习的效果，越来越多的课程教学方法以及课程教学模式被广泛地运用到了教学课堂。微课在初中数学课程教学活动开展n过程当中的运用，进一步推进了课程教学形式的革新。其以现时代互联网技术以及信息化技术为载体，根据课程教学目标以及课程教学内容，n将难点知识以及重点知识以更为直观形象的形式呈现在教学课堂当中，对加强学习效果以及活跃课堂氛围发挥出了极为巨大的作用。