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问渠那得清如许为有源头活水来——“内外兼修”提高习作水平的实践与思考
问渠那得清如许为有源头活水来——“内外兼修”提高习作水平的实践与思考
来源 :作文教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xike68
【摘 要】
:
在作文教学过程中,老师们总感觉学生首先面对的就是缺少素材的问题。细细思量,相当一部分学生匆匆来往于学校和家庭之间,重复着二点一线式的生活方式,也难怪不知道写什么了。其实
【作 者】
:
高亚勤
【机 构】
:
江苏省如皋市长江镇新港小学
【出 处】
:
作文教学研究
【发表日期】
:
2009年3期
【关键词】
:
习作水平
源头
活水
实践
作文教学
教学过程
生活方式
进课堂
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在作文教学过程中,老师们总感觉学生首先面对的就是缺少素材的问题。细细思量,相当一部分学生匆匆来往于学校和家庭之间,重复着二点一线式的生活方式,也难怪不知道写什么了。其实“问渠那得清如许,为有源头活水来”,作文教学,函待打开大门,让源头活水流进课堂。
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