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班主任是学校育人工作中的主力军，也是一个班集体的灵魂，班主任工作的成败，很大程度上影响着学生素质的提高与否，在社会呼唤高素质人才的今天，班主任只有更新教育观念和教育思想，才能引导学生树立健康科学的人生观和世界观。
浅谈职高班主任工作中的五种意识
【摘 要】
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班主任是学校育人工作中的主力军，也是一个班集体的灵魂，班主任工作的成败，很大程度上影响着学生素质的提高与否，在社会呼唤高素质人才的今天，班主任只有更新教育观念和教育思想，才
【机 构】
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张家港工贸职业高级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2009年25期
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摘要:自主学习是目前英语教学的一个热点问题。提高学习者自主学习能力,能给学习者提供新的学习环境,拓展其学习领域。本文主要讨论怎样培养学习者自主学习能力,提高学习者英语听力水平。 关键词:自主学习;英语听力;自主听力 21世纪经济和科学飞速发展,知识结构日益更新,经济全球化及中国加入WTO,英语听力学习日益重要。国家教育部相应地调整了对全国大学生英语四级考试(CET4),加大了听力测试的比重
教师在导入新课时，可针对所讲内容，提出一个或几个问题让学生思考。从而使学生的思维更加集中．积极地期待着问题的解决。这样导入新课。能较好地吸引学生的注意。使学生产生一种
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孤忠赴难、痛斥明成祖篡位的儒家君子方孝孺和斥责以色列诸王的希伯来先知，二者身上闪烁着相似的风范。两种看似迥然不同的人格之间有微妙的契合。 君子和先知都以个体的身份直接感悟至上的精神，也就是君子的“上天”，先知的“上帝”。君子和先知都表现出了来自至上精神的灵感。君子不断让原典的枯枝上开出惊艳的花朵，先知则在布道中宣告上帝授意。君子和先知都具有强烈的使命感，竭力要在人世间建构理想的秩序。君子和先知
随着我国城市化进程的加快，城中村改造问题是我国几乎所有大中型城市发展过程中所共同面临的一个难题，城中村改造问题已成为城市建设的一项艰难任务。随着改造力度的加大，其改造