【摘 要】
:
為让新教师尽快进入新角色、适应新岗位,8月21至28日,宜丰县举办了2017年新入职教师岗前履职能力培训班,今年新招聘的63名新教师参加了培训。 在新入职教师培训班开班典礼上,县教育局领导向全体新入职教师提出了三点要求:一是珍惜培训机会,认真学习;二是找准角色定位,树立目标;三是注重学以致用,提升素质。同时,希望广大新教师把岗前培训与岗位职责结合起来,把人生规划与实际工作结合起来,把学科知识与教
论文部分内容阅读
為让新教师尽快进入新角色、适应新岗位,8月21至28日,宜丰县举办了2017年新入职教师岗前履职能力培训班,今年新招聘的63名新教师参加了培训。
在新入职教师培训班开班典礼上,县教育局领导向全体新入职教师提出了三点要求:一是珍惜培训机会,认真学习;二是找准角色定位,树立目标;三是注重学以致用,提升素质。同时,希望广大新教师把岗前培训与岗位职责结合起来,把人生规划与实际工作结合起来,把学科知识与教育教学结合起来,多感悟,多总结,多交流,多阅读,不断提升自己的履职能力。
培训期间,重点组织开展了学校安全、教学常规和班主任工作等专题培训,让全体学员了解了学校安全重于泰山,了解了作为一名新教师应该从哪些方面入手进行教学,明白了作为一名班主任除了要有责任心和耐心,更要有一颗博大的爱心,等等,并组织经验丰富的教师就新时期师德师风建设、课件和微课制作及心理健康教育等方面做了专题讲座。最后,安排多名县优秀教师进行了示范课展示。
为期8天的培训,广大新入职教师开阔了视野,更新了理念,提升了履职能力。大家纷纷表示,在今后的教育教学生涯中,一定会牢记使命,恪守师德,严谨笃学,潜心育人,努力争做新时期“四有”教师。
(卢迪生 冷文兵 宜丰县教育局)
本栏目投稿邮箱:
[email protected]
其他文献
“简单的周期”,或者说“找规律”这一知识点,我们很多教师都讲过,但能让学生在基本活动体验、基本数学思想上有所收获的,还不多。而特级教师王学其所执教的苏教版四年级《数学》(上册)实践活动“简单的周期”,却在发展学生的多种能力方面有较大的突破。下面从几方面进行赏析,以期抛砖引玉。 片段一:感知规律 师:平常你们是怎么排队的? 生:高矮顺序。 生:按一组一组排。 生:一男一女排。 师:今天呢
一、导入新课:以朗读实现“用中学” 1.板书课题:春联 2.张贴自己写的毛笔字“春联”:国泰民安逢盛世,风调雨顺颂华年 (藏区师生:“字写得真漂亮!”) 3.导入 师:从江南水乡来到雪域高原,我很激动。我是江苏省南京市溧水区实验小学一名教师,姓王,宋朝大诗人王安石的“王”。(投影王安石《元日》)谁会读?我最喜欢跟同学比赛朗读。今天谁跟我“PK”? (学生踊跃举手,与老师比赛。学生越读越
刘祥是江苏省中学语文特级教师,我并未见过刘祥老师,对他的了解几乎全部来自于他的几部著作。读完刘祥老师的《有滋有味教语文》一书,如经历了一场温润而又美好的洗濯,也似一场我与他的心灵约会,让我更加立体完整地认识了他。 眼中有学生 正如刘祥老师自己所说:“我将这些感悟,放置于学生生命成长需要和语文学科课程建设需要的专业平台上,尽量从‘人的视角’观察问题、发现问题、研究问题。我知道,语文教学,归根结底
九月的校园生机盎然,清晨的阳光分外明媚。走进南昌十六中,首先映入眼帘的是绿树红花簇拥下的“和谐”二字。迈入学校的大门,就被扑面而来的温暖气息所包围:同学们身着整洁的校服,一声声“老师,您好!”的亲切问候,让人由衷地感到亲切和幸福。 南昌十六中位于井冈山大道,是一所重点建设学校。与重点中学相比,这是一所生源质量偏低的学校,学生行为习惯、学习成绩有待提升。中学生正处于价值养成的关键期,健康成长的首位
二次函数既是初中阶段数学学习的重难点,又是高中阶段数学学习的基础。运用二次函数的有关知识解决实际问题,是中考的热点之一,近几年的中招考试试卷经常把二次函数综合题目作为压轴题目。二次函数的学习重点是其图像和性质,并要求学生熟练绘制二次函数的图像,学会观察二次函数图像、读取二次图像中隐含的信息,还要求会借助二次函数图像来研究二次函数的性质和解决问题。学生解决二次函数实际问题存在很大的困难,他们理解二次
教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第76~78页例题及“想想做做”。 教学目标: 1.使学生结合具体情境进一步认识分数,知道把一些物体看成一个整体平均分成若干份,每份可以用几分之一来表示,能用自己的语言来描述分数的含义,进一步认识分数的意义,也就是部分與整体之间的一种关系。 2.通过自主探索、动手实践、合作交流等学习活动,使学生经历知识的获取过程,进一步构建分数“几
8月31日下午,由抚州市委书记肖毅、市长张鸿星作序,市教育局主持编写的“品读临川文化”系列地方文化教材正式发行。教材首发仪式在抚州市汝水森林宾馆举行。 宣传部长傅云指出,临川文化既是赣文化的重要支柱,又是抚州经济和社会发展的重要软实力;既是先贤留给抚州人民宝贵的精神财富,又是抚州学子砥砺前行的动力源泉。品读好临川文化既是文化传承的迫切需要,又是当代抚州教育人的责任担当。傅云强调,开展“品读临川文
2017年8月14至15日,第二届STEM+创新教育学术交流研讨会在上饶举办。来自全国的学校、研究机构教师以及上饶市各县(市、区)、三清山管委會和市直属学校的教师代表共计600余人参加了此次会议。本次会议紧紧围绕STEM+教学成果的“活动设计、课程研发、创新分享”展开,并重点支持一线教师的参与和分享。大会由开幕式、专家报告、STEM+现场课、学术论文报告与研讨、课程与教材展示、教学案例展示与分享、
9月6日上午,遂川县教体局电仪站组织学校管理人员在江铃希望学校开展录播教室使用培训。于田中学、江铃希望学校、大汾中学、泉江小学、正人紅军小学等五所学校共计20多名管理人员和教师参与了培训。 会上,翰博尔公司技术人员逐一介绍了整个教室的系统结构、使用方法、技术要点等,还介绍了录播系统的录制、直播、多画面同步、摄像头自动跟踪等功能,并对精品优质课的录制、平台管理、编辑软件的简单使用进行实际操作,现场
随着时代的发展、社会的进步,特别是数学教育综合化改革的需求,数学开放题越发受到人们的重视,其教学研究已成为数学教育改革的一个新的增长点,为学生思维的发展打开了另一扇窗。 在过去的8年里,我们的团队基于一项全国教育科学规划“十二五”教育部重点课题,两项江苏省教育科学“十二五”“十三五”规划重点资助课题的系列研究,实现了开放题研究从零散到整体、从单一到系列、从定性到定量、从理论到实践、从课堂到课程的