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文言文是古人留给我们的一笔巨大的精神财富，它对学生语文素养的培养和形成有着毋庸置疑的作用。但是，由于文言文离我们年代久远，语言思维习惯有了巨大改变，加上学生对文言文学习认识不足，相当一部分学生不喜欢学习文言文。如何激发学生学习文言文的兴趣，提高教学效率是摆在语文教师面前的一大难题。下面，笔者将谈谈自己的。一些感想和做法。