【摘 要】
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综合社会实践基地在教育职能和运行规律上与普通中小学存在很大区别,两者在评价的对象、时间、内容、目的、方法、结果呈现和使用等六方面存在着明显差异。
The comprehensi
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综合社会实践基地在教育职能和运行规律上与普通中小学存在很大区别,两者在评价的对象、时间、内容、目的、方法、结果呈现和使用等六方面存在着明显差异。
The comprehensive social practice base is very different from ordinary primary and secondary schools in terms of educational functions and operating rules. There are obvious differences in the evaluation object, time, content, purpose, method, result presentation, and use.
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