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结合教学实践,以人教版＂伴性遗传＂一课为例,从＂基于实际问题解决的教学策略＂在生物新课教学中的应用方面,阐述了该教学策略在新课教学中的实践和体会。
例谈“基于实际问题解决的教学策略”在生物新课教学中的应用
【摘 要】
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结合教学实践,以人教版＂伴性遗传＂一课为例,从＂基于实际问题解决的教学策略＂在生物新课教学中的应用方面,阐述了该教学策略在新课教学中的实践和体会。
【机 构】
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江苏省如东高级中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2014年12期
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