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近些年来，小组合作学习之所备受推崇，就是因为可以激发学生的学习兴趣，学生这课堂中受益匪浅。教师应该根据学生的情况，合理将学生分成几个小组，以确保每位学生都能参与到讨论中。小组合作学习的形式要多种多样，教师应该根据教学内容，选择合适的形式。教师在整个过程中要扮演好自己的角色，从而突出学生的主体地位，要对学生的讨论做出评价，这样才能使小组合作学习达到预期的效果。