论文部分内容阅读
识字教学是小学语文教学的重要内容之一，也是最基础的教学活动，教师应该重视识字教学对学生学习语文的重要意义。识字教学要懂得灵活运用方法，比如在情境中开展识字教学，在学习活动中识字，等等。如果方法不得当，学生会感觉很枯燥，难以产生浓厚的兴趣。除了在课堂上不断训练外，还需要注意课后进行巩固。只有课堂和课后有机结合，才能真正提高识字教学的效率。