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摘要:“谁言寸草心,报得三春晖”。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩。“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩.
关键词:感恩;父母;奉献
感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻小人,所以,每个人都应该学会感恩。
生活在幸福的日子里,我们的思绪总是飞得很远。如果我们是红花,我们会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我们还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度吗?如果我们是蜜蜂,我们会感谢花朵慷慨无私的馈赠,我们还要感谢它的宽容与仁慈吗?如果我们是大树,我们会感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我们坚实的支撑吗?如果我们是小河,我们会感谢上苍,因为你赐给了我们响亮的歌喉和永不疲倦的身躯吗?
然而,随着时代的发展,我国已经进入了独生子女时代,“四个老人,两个父母和一个孩子”的“421”家庭模式里,独生子女集万千宠爱于一身,一个个不是“小皇帝”就是“小公主”,现代教育也是以学生为主体,注重培养和张扬学生的个性。这种过分的呵护与关爱,滋长了孩子们的自主意识,他们的一切活动都以自己为中心,目空一切,认为别人对自己的关爱和付出都是理所当然的,心安理得地挥霍着别人给予的一切,养成了任性、依赖、爱发脾气等坏习惯。他们只懂索取,不懂奉献;只懂受惠,不懂感恩;只懂被爱,不懂关爱别人。从他们身上,我们看到的是更多的自私和冷漠。 独生子女是“抱大的一代”,但我们不能让他们成为“冷漠的一代”。我们要对他们进行感恩教育,让他们学会感恩,懂得“知恩图报”。那么,应该怎样进行感恩教育呢?我认为应该先让他们“知恩”,因为只有“知恩”才会懂得“报恩”,进而懂得“施恩”于人同学们,当你告别饥饿,吃着热腾腾的饭菜时,你感激过国家的营养餐计划吗?当家中有人患病,医了一大笔钱,而自己父母只需支付一部分时,你们感激过当今的医保政策吗?当你吃着可口饭菜的时候,你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激父母的全心全意奉献吗?当你在舞台上取得成功时,你会感激教舞的老师和朋友们的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少可以真诚地说一声“谢谢”,报之以诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候,你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手,俗话说“赠人玫瑰,手有余香”,所以,不要吝啬自己的爱心,用它适时地帮助他人,与他人分享,你会体会到许多快乐。因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。在我的班级,为了教育孩子们拥有一颗感恩的心,我让他们听刘和刚的有关感恩的许多歌曲。首先我强调,我让你们听他的歌,不是因为他是我的偶像,不是应为他有多帅,而是他唱的歌曲都是感恩的,他是用一颗感恩的心在歌唱,他的歌就贫寒,上大学是大家凑钱供出来的,所以他才用这样的唱歌方式,我给他们听了《父亲》、《儿行千里母担忧》、《拉住妈妈的手》,《叫你一声妈妈》,《我的衣食父母》,《孝敬爸妈不能等》,《父母的生日你还记得吗》等等歌曲,有部分同学边听边哭。第二天,学生主动告诉我,老师,我们还小,为父母做的事情有限,我们除了决定好好学习报答父母之外,我们还做了能孝敬父母的自己力所能及的事情,比如有的给父母洗脚,有的给父母打洗脚水,有的给父母洗衣服,有的父母干活去了,主动给父母煮饭等等,还说有的家长感动的哭了。这时我又问她们,你们只做这一次,还是坚持,有的说坚持,有的沉默,我就说:“你们父母对你们的关爱停了吗?”“没有”他们异口同声地回答,“那你们对父母的感激和关心是否该停止呢?”我问,“老师,我们懂了,我们会坚持的,会继续孝顺父母的!”他们坚定的回答,“我相信你们一定可以做到,加油!”我答。但是,也有同学反应,老师,我们的家长不配合我们,我们给他洗脚,他骂我们说:“给老子滚远点,老子还没残呢?要你在这献殷勤,辣子看了就心烦。”“老师,我们没办法呀!”学生叫苦道,“没关系,你们可以从其他的你们认为是帮助父母的事情入手,其他的我来安排”我安慰学生,更开家长会时,我就把这是说了,我更家长说,你现在不让他帮你,从现在学会照顾你,等他长大了,他没有照顾你的意识和习惯,等有一天你需要照顾时,他会嫌你恶心,嫌你烦,他就不会管你,到时候你别抱怨你养了一只白眼狼,因为这个后果是你自己造成的,你自作自受,怨不得别人。后来学生很激动的告诉我说,老师,我们做到了,父母配合了,你太厉害了。所以,对孩子的教育,不光光靠学校,还有家长的态度,社会的关系联系在一起的。
所以,学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。
只有拥有一颗感恩的心,才会懂得回报父母生育、养育之恩,才会懂得珍视学校老师启蒙、教育之恩,才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩;拥有一颗感恩的心,才能更体会到自己的职责和责任;拥有一颗感恩的心,就会多一些宽容与理解,少一些指责和推诿;拥有一颗感恩的心,就会多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠;拥有一颗感恩的心,就会多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散。学会感谢,是迈向自我实现价值重要的一大步,心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯,而向别人表达谢意是尊敬与礼貌最高的表现方法,也是建立与维系人际关系的最安全方法。一个人会因感恩而感到快乐,一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。
没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就沒有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母就没有我们自己;没有亲情友情,世界就会是一片孤独和黑暗。小时候父母用手牵着我们,长大以后,父母用心牵着我们,感恩父母吧,它会使你亲情永驻,心理永远感到满足,在成长的道路上充满信心与活力,永不落伍掉队。
关键词:感恩;父母;奉献
感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻小人,所以,每个人都应该学会感恩。
生活在幸福的日子里,我们的思绪总是飞得很远。如果我们是红花,我们会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我们还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度吗?如果我们是蜜蜂,我们会感谢花朵慷慨无私的馈赠,我们还要感谢它的宽容与仁慈吗?如果我们是大树,我们会感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我们坚实的支撑吗?如果我们是小河,我们会感谢上苍,因为你赐给了我们响亮的歌喉和永不疲倦的身躯吗?
然而,随着时代的发展,我国已经进入了独生子女时代,“四个老人,两个父母和一个孩子”的“421”家庭模式里,独生子女集万千宠爱于一身,一个个不是“小皇帝”就是“小公主”,现代教育也是以学生为主体,注重培养和张扬学生的个性。这种过分的呵护与关爱,滋长了孩子们的自主意识,他们的一切活动都以自己为中心,目空一切,认为别人对自己的关爱和付出都是理所当然的,心安理得地挥霍着别人给予的一切,养成了任性、依赖、爱发脾气等坏习惯。他们只懂索取,不懂奉献;只懂受惠,不懂感恩;只懂被爱,不懂关爱别人。从他们身上,我们看到的是更多的自私和冷漠。 独生子女是“抱大的一代”,但我们不能让他们成为“冷漠的一代”。我们要对他们进行感恩教育,让他们学会感恩,懂得“知恩图报”。那么,应该怎样进行感恩教育呢?我认为应该先让他们“知恩”,因为只有“知恩”才会懂得“报恩”,进而懂得“施恩”于人同学们,当你告别饥饿,吃着热腾腾的饭菜时,你感激过国家的营养餐计划吗?当家中有人患病,医了一大笔钱,而自己父母只需支付一部分时,你们感激过当今的医保政策吗?当你吃着可口饭菜的时候,你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激父母的全心全意奉献吗?当你在舞台上取得成功时,你会感激教舞的老师和朋友们的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少可以真诚地说一声“谢谢”,报之以诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候,你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手,俗话说“赠人玫瑰,手有余香”,所以,不要吝啬自己的爱心,用它适时地帮助他人,与他人分享,你会体会到许多快乐。因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。在我的班级,为了教育孩子们拥有一颗感恩的心,我让他们听刘和刚的有关感恩的许多歌曲。首先我强调,我让你们听他的歌,不是因为他是我的偶像,不是应为他有多帅,而是他唱的歌曲都是感恩的,他是用一颗感恩的心在歌唱,他的歌就贫寒,上大学是大家凑钱供出来的,所以他才用这样的唱歌方式,我给他们听了《父亲》、《儿行千里母担忧》、《拉住妈妈的手》,《叫你一声妈妈》,《我的衣食父母》,《孝敬爸妈不能等》,《父母的生日你还记得吗》等等歌曲,有部分同学边听边哭。第二天,学生主动告诉我,老师,我们还小,为父母做的事情有限,我们除了决定好好学习报答父母之外,我们还做了能孝敬父母的自己力所能及的事情,比如有的给父母洗脚,有的给父母打洗脚水,有的给父母洗衣服,有的父母干活去了,主动给父母煮饭等等,还说有的家长感动的哭了。这时我又问她们,你们只做这一次,还是坚持,有的说坚持,有的沉默,我就说:“你们父母对你们的关爱停了吗?”“没有”他们异口同声地回答,“那你们对父母的感激和关心是否该停止呢?”我问,“老师,我们懂了,我们会坚持的,会继续孝顺父母的!”他们坚定的回答,“我相信你们一定可以做到,加油!”我答。但是,也有同学反应,老师,我们的家长不配合我们,我们给他洗脚,他骂我们说:“给老子滚远点,老子还没残呢?要你在这献殷勤,辣子看了就心烦。”“老师,我们没办法呀!”学生叫苦道,“没关系,你们可以从其他的你们认为是帮助父母的事情入手,其他的我来安排”我安慰学生,更开家长会时,我就把这是说了,我更家长说,你现在不让他帮你,从现在学会照顾你,等他长大了,他没有照顾你的意识和习惯,等有一天你需要照顾时,他会嫌你恶心,嫌你烦,他就不会管你,到时候你别抱怨你养了一只白眼狼,因为这个后果是你自己造成的,你自作自受,怨不得别人。后来学生很激动的告诉我说,老师,我们做到了,父母配合了,你太厉害了。所以,对孩子的教育,不光光靠学校,还有家长的态度,社会的关系联系在一起的。
所以,学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。
只有拥有一颗感恩的心,才会懂得回报父母生育、养育之恩,才会懂得珍视学校老师启蒙、教育之恩,才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩;拥有一颗感恩的心,才能更体会到自己的职责和责任;拥有一颗感恩的心,就会多一些宽容与理解,少一些指责和推诿;拥有一颗感恩的心,就会多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠;拥有一颗感恩的心,就会多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散。学会感谢,是迈向自我实现价值重要的一大步,心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯,而向别人表达谢意是尊敬与礼貌最高的表现方法,也是建立与维系人际关系的最安全方法。一个人会因感恩而感到快乐,一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。
没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就沒有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母就没有我们自己;没有亲情友情,世界就会是一片孤独和黑暗。小时候父母用手牵着我们,长大以后,父母用心牵着我们,感恩父母吧,它会使你亲情永驻,心理永远感到满足,在成长的道路上充满信心与活力,永不落伍掉队。