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教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。作为教师在科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，以及教育事业随着经济社会转型升级，进入了新阶段，新“新常态”的进程中，我们肩负着国家繁荣、民族振兴、教育发展的使命和责任。那么，我们要怎样做才能更好地发展具有中国特色、世界水平的现代教育，把每个孩子培养成创新型的社会主义事业建设者和接班人呢？拿着三寸粉笔，在三尺讲台，用一颗丹心，秉烛诸多个春秋，我一直想，要不断完成使命做一个好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质，就是要做到四有：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
一、做好老师，要有理想信念
陶行知先生说，教师“千教万教，教人求真”，学生“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、点亮未来的指路明灯，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代幼苗都成为实现我们民族梦想的正能量。我们要用自己的行动润物细无声地浸润学生们的心田，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。我们乡村小学留守儿童较多，而留守儿童多数内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴，甚至吸烟，喝酒。教育中我们坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的育人原则，在了解孩子的基础上讲究方法、悉心培养，使其健康全面发展。我坚定地用以上育人信念处理了这样的一件事：兄弟三个是留守儿童，父母亲外出打工，他们跟着年迈的爷爷奶奶生活，这三个孩子常常不按时上学，课堂自由、作业潦草、衣服很脏、有时还打架、吸烟。了解这些情况后，我马上和班主任、科任老師商量对策制定帮扶计划，对孩子进行思想教育，谈话时注意与孩子双眸对视、倾听孩子的心灵，理解、欣赏、鼓励、引导孩子，教育孩子爱生活、爱学习、尊敬师长、多做力所能及的事情，更要用优异的成绩报答长辈、报效祖国。经过一个多月的努力，孩子们都得到了很大的进步，基本养成良好的学习习惯，能按时上学、快乐友好地参与学习、认真完成作业。
二、做好老师，要有道德情操
老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件，我们要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神。做老师比较清苦，特别是我们农村基层的小学老师的确很辛苦，收入不高，物质生活不宽裕，但老师也来自千千万万的百姓家庭，家里上有老下有幼，也要养家糊口，照顾老人，也要建房或供房，有时也心生浮躁，彷徨不安。生活所逼一些教师为补贴家用不得不开发“第二职业”，有的只好晚上开出租车，有的只好假期跟着建筑队绑钢筋，有的只好租附近农田鱼塘兼搞种养，有的只好下课后到周边工厂打零工。但我们教师要看清社会发展形势、适应教育新常态，在国家“创新、协调、绿色、开放、共享”的大好发展形势下，教育资源日趋均衡，我们应去除浮躁，安心教学，兢兢业业做好本职工作，把心放在学生身上，把根扎在三尺讲台，时刻记住身负的重任，执着于教书育人。累了困了常常想想无数孩子在自己的教育下学会学习、学会做人、学会做事、生活幸福，这种桃李满天下的情形多么舒心！
三、做好老师，要有扎实学识
老师自古就被称为“智者”。人类社会已经进入信息化、数字化时代，经济迅猛发展，各种新知识不断涌现，要给学生一碗水，教师不只要有一桶水，应该要有一潭水，而且是源源不断的新鲜活水。俗话说，前人强不如后人强，家庭、国家、民族都是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更兴旺。为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。做好老师还必须具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。教师必须始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，积极主动利用一切可以利用的时间，通过业务、函授、网络等方式进行学习“充电”，不断完善自己的知识结构，提高自己的综合素质，使业务知识和实践技能更加精湛，不断为学生提供优质的教育服务。
四、做好老师，要有仁爱之心
教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。在多年的教育教学工作中，我深切体会到“亲其师信其道”的真理。不管是何种程度的学生，只要让其感受到老师的爱护、关怀和期望，他会充满信心和力量，敞开心扉，乐意听从教诲。一次，我接管的学生多数同学不爱学习，书写潦草、不安时完成作业，小学中高年级拼音不会读、课文不会念。但不少学困生智力并不差，关键原因始于不爱学、不会学、基础不扎实。有爱就有教育，有教无类，我向每一个孩子倾注无限的关爱，因材施教，悉心引导。并利用校园板报、图书室，班级学习园地等温馨、方便、充满关爱和书香气息的环境引导学生们阅读，还组织学生进行“读书比赛”“日记评比”“学习能手”等活动，让每一个学生都从学习活动中受到感染和熏陶。这样一年下来，多数同学基本养成了，“我要学、我会学！”“我要多读书，读好书！”的习惯。期末成绩抽测同学们学习成绩都上了一个大台阶。
三寸粉笔，三尺讲台；一颗丹心，一生秉烛。我们教师既是圣者，也是智者，既要培养学生完美人格，也要启迪学生良好心智。时代赋予我们新的责任与使命，作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有美好理想信念、有高尚道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的现代教育工作者，为发展具有中国特色、世界水平的社会主义现代教育作出更大贡献！
一、做好老师，要有理想信念
陶行知先生说，教师“千教万教，教人求真”，学生“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、点亮未来的指路明灯，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代幼苗都成为实现我们民族梦想的正能量。我们要用自己的行动润物细无声地浸润学生们的心田，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。我们乡村小学留守儿童较多，而留守儿童多数内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴，甚至吸烟，喝酒。教育中我们坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的育人原则，在了解孩子的基础上讲究方法、悉心培养，使其健康全面发展。我坚定地用以上育人信念处理了这样的一件事：兄弟三个是留守儿童，父母亲外出打工，他们跟着年迈的爷爷奶奶生活，这三个孩子常常不按时上学，课堂自由、作业潦草、衣服很脏、有时还打架、吸烟。了解这些情况后，我马上和班主任、科任老師商量对策制定帮扶计划，对孩子进行思想教育，谈话时注意与孩子双眸对视、倾听孩子的心灵，理解、欣赏、鼓励、引导孩子，教育孩子爱生活、爱学习、尊敬师长、多做力所能及的事情，更要用优异的成绩报答长辈、报效祖国。经过一个多月的努力，孩子们都得到了很大的进步，基本养成良好的学习习惯，能按时上学、快乐友好地参与学习、认真完成作业。
二、做好老师，要有道德情操
老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件，我们要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神。做老师比较清苦，特别是我们农村基层的小学老师的确很辛苦，收入不高，物质生活不宽裕，但老师也来自千千万万的百姓家庭，家里上有老下有幼，也要养家糊口，照顾老人，也要建房或供房，有时也心生浮躁，彷徨不安。生活所逼一些教师为补贴家用不得不开发“第二职业”，有的只好晚上开出租车，有的只好假期跟着建筑队绑钢筋，有的只好租附近农田鱼塘兼搞种养，有的只好下课后到周边工厂打零工。但我们教师要看清社会发展形势、适应教育新常态，在国家“创新、协调、绿色、开放、共享”的大好发展形势下，教育资源日趋均衡，我们应去除浮躁，安心教学，兢兢业业做好本职工作，把心放在学生身上，把根扎在三尺讲台，时刻记住身负的重任，执着于教书育人。累了困了常常想想无数孩子在自己的教育下学会学习、学会做人、学会做事、生活幸福，这种桃李满天下的情形多么舒心！
三、做好老师，要有扎实学识
老师自古就被称为“智者”。人类社会已经进入信息化、数字化时代，经济迅猛发展，各种新知识不断涌现，要给学生一碗水，教师不只要有一桶水，应该要有一潭水，而且是源源不断的新鲜活水。俗话说，前人强不如后人强，家庭、国家、民族都是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更兴旺。为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。做好老师还必须具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。教师必须始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，积极主动利用一切可以利用的时间，通过业务、函授、网络等方式进行学习“充电”，不断完善自己的知识结构，提高自己的综合素质，使业务知识和实践技能更加精湛，不断为学生提供优质的教育服务。
四、做好老师，要有仁爱之心
教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。在多年的教育教学工作中，我深切体会到“亲其师信其道”的真理。不管是何种程度的学生，只要让其感受到老师的爱护、关怀和期望，他会充满信心和力量，敞开心扉，乐意听从教诲。一次，我接管的学生多数同学不爱学习，书写潦草、不安时完成作业，小学中高年级拼音不会读、课文不会念。但不少学困生智力并不差，关键原因始于不爱学、不会学、基础不扎实。有爱就有教育，有教无类，我向每一个孩子倾注无限的关爱，因材施教，悉心引导。并利用校园板报、图书室，班级学习园地等温馨、方便、充满关爱和书香气息的环境引导学生们阅读，还组织学生进行“读书比赛”“日记评比”“学习能手”等活动，让每一个学生都从学习活动中受到感染和熏陶。这样一年下来，多数同学基本养成了，“我要学、我会学！”“我要多读书，读好书！”的习惯。期末成绩抽测同学们学习成绩都上了一个大台阶。
三寸粉笔，三尺讲台；一颗丹心，一生秉烛。我们教师既是圣者，也是智者，既要培养学生完美人格，也要启迪学生良好心智。时代赋予我们新的责任与使命，作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有美好理想信念、有高尚道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的现代教育工作者，为发展具有中国特色、世界水平的社会主义现代教育作出更大贡献！