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【摘
幼儿园区域活动材料投放的有效性研究
【摘 要】
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【摘 要】 区域活动是幼儿园组织开展教育活动的主要形式，在活动的组织实施当中要运用到大量的材料，从而给材料投放提出了很高的要求，只有保证材料投放有效性，才能够在材料的支持之下唤起幼儿学习动力，引导幼儿主动积极地进行探究学习，习得一定的知识以及基础技能。幼儿教师在投放材料时一定要讲求方式方法，注意结合具体的区域活动要求和幼儿的身心发展规律科学投放，以便充分发挥材料的功能作用，调动幼儿参与区域活动的积
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年9期
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【摘 要】 良好的创新能力对于幼儿的成长与发展有着不容小觑的影响，在幼儿美术教育的过程中注重创新能力的培养是至关重要的。 【关键词】 幼儿美术;教育活动;创新能力 幼儿正处在能力养成和习惯形成的最佳时期，这一阶段的教育对他们有着极为深刻的影响。将创新能力的培养与幼儿美术学科的教育结合在一起，不仅能够激发他们参与相关知识学习的兴趣，也能在很大程度上促进他们创新能力的养成和提高。下面，我们将从不
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对60例荨麻疹患者用流式细胞仪检测外周血T淋巴细胞及其亚群并与20例健康志愿者作对照。结果表明 ,荨麻疹患者CD3+及CD4 +细胞明显降低 ,与健康对照组比较差异有非常显著性意
【摘 要】 在高中物理教学过程中，教师要构建以生为本的课堂，设计丰富、生动的物理知识，激发学生的求知欲，使他们充分运用已有的物理知识进行深入分析，促进他们物理思维的发展，提高他们的学习能力。在探究高效物理课堂教学策略时，教师要加强对学生的引导，使他们在自主学习意识引导下积极参与自主探究、合作讨论等教学环节，发挥他们的最大潜能，获得物理综合能力的提高。 【关键词】 以生为本；高效课堂；策略 在高
用Ｅ－ｔｅｓｔ抗真菌药敏试条研究酮康唑，伊曲康唑、５－氟胞嘧啶两性霉素Ｂ、氟康唑对马尔尼菲青霉菌丝相的敏感性，判定ＭＩＣ值。结果５种抗真菌药对ＰＭ菌丝相均具良好敏感性，尤以伊曲康唑为优。马尔尼菲青
用免疫细胞化学微波-SP法（MW－SP法）检测了39例自身免疫性疾病患者的5种抗核抗体（IgG、IgE、IgD、IgA、IgM）。结果发现：（1）ANA主要有3种类型：IgG－ANA、IgE－ANA和IgD－ANA，其中IgE－ANA和IgD－ANA
采用放射免疫分析法及流式细胞术检测了３５例银屑病和３０例健康人血清ＴＮＦα、ＨＡ、ＬＮ含量及外周血单一核细胞ＣＤ４４阳性细胞数。结果显示：银屑病患者血清ＴＮＦ、ＨＡＬＮＩ浓度均明显高于对照组，差异显著，ＣＤ４４一率亦显著
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