有心栽花花满枝 ——低年级识字教学有效性的策略探析

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怎样提高小学低年级段的识字教学效率?笔者结合平时的教学,认为可以从识字兴趣的培养、识字方法的指导、汉字的文化传承和识用一体的实践运用几个方面入手,让学生不再望字生畏,学得更扎实,更有实效.
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