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摘
小学数学课堂中如何培养学生抽象思维能力
【摘 要】
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摘要众所周知，小学生的思维特点以直观形象为主，正处在向抽象思维的过渡阶段。然而，数学知识逻辑性强，小学生必须具备一定的抽象思维能力，才能适应数学教学的要求。所以，教师要根据儿童的认知特点与心理特点发展规律教学。这样，才能有效地发展学生的抽象思维能力。本文围绕如何在小学数学教学中培养学生的抽象思维进行阐述，旨在促进学生的全面发展。 关键词小学数学;抽象思维;情境;生活;教学 中图分类号：H319
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年22期
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