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本文采用儿童适应行为评定量表与ＷＩＳＣ－ＲＣ对２４８名学习困难儿童进行测试并作比较，发现社会适应能力与智力测验的智商呈中度相关（ｒ为０．６７２８）。而在智残分级中，两者完全相同者仅６５名（２６．２１％），而１８３名（７３．７９％）却出现了分离现象，一般社会适应能力比ＷＩＳＣ－ＲＣ结果高出一至二个等级，经Ｗｉｌｃｏｘｏｎ配对法检验，其结果表明这两种量表在分级上有差异。