【摘 要】
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通过对互联网+时代下大学生网络素养现状分析,发现互联网+时代大学生网络素养缺失的主要表现,并尝试给出互联网+时代引导大学生合理使用互联网的相应对策,为在校大学生的培养提
【基金项目】
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陕西省教育科学“十三五”规划2017年度课题(SGH17H257)
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通过对互联网+时代下大学生网络素养现状分析,发现互联网+时代大学生网络素养缺失的主要表现,并尝试给出互联网+时代引导大学生合理使用互联网的相应对策,为在校大学生的培养提供借鉴和参考。
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