【摘 要】
:
以核心素养为导向的初中物理教学是当前教育的一大趋势和要求,通过这种教学方式可以体现出物理本身的意义和价值,同时能在很大程度上提高教学质量,利用这种方法适合物理学科
【机 构】
:
江苏省启东市滨海实验学校,江苏 启东
论文部分内容阅读
以核心素养为导向的初中物理教学是当前教育的一大趋势和要求,通过这种教学方式可以体现出物理本身的意义和价值,同时能在很大程度上提高教学质量,利用这种方法适合物理学科本身的特点,也符合当代教育的趋势和特点,符合国家对于教育的基本要求.针对于初中生本身的学习特点和观念来讲,这正是一个非常合理的教学方法,符合学生的学习特点,这样一来提高了学生物理学科的学习效率和学习质量.
其他文献
本文报道我院1980年4月至1987年4月7年间应用乙胺碘呋酮(Amiodarone)治疗老年人快速心律失常33例临床观察。 对象 选自本院住院病人、曾用多种抗心律失常药物未获疗效的33例
资料和方法 (1)病例选自门诊和住院的室上性心动过速(PSVT)患者20例,其中男13例,女7例;年龄16~53岁。其病种为冠心病4例,心肌炎1例,余15例未见器质性心脏病。(2)用药分两组。
近几年来国家大力倡导发展职业教育,特别是高等职业教育,使其如雨后春笋一般发展起来,但是在规模和数量迅速增加的同时,高职却面临着办学质量不高,办学特色缺乏,学生的职业能
当前浙江省旅游教育资源的分布及其现状主要有三个方面问题:其一,旅游教育资源的总体构成难以适应浙江省旅游业快速发展的需要;其二,旅游教育资源分布的区域不平衡;其三,旅游
在班级中,学生不仅受到正式群体的限制,而且还受到非正式群体的控制和影响。因此,教育工作者要重视学生非正式群体,注意引导、发挥其积极效应,防止消极的影响。
In class, s
葡萄树新梢黄化现象在葡萄生产中非常多见,很多果农朋友见到黄化就认为是缺铁,盲目补铁肥,大多不能解决问题。导致葡萄新梢黄化的因素很多,要区别对待。1发芽时黄化葡萄树体