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费时低效现象已严重地困扰了职技高师的英语课堂，这一严峻的现实值得有教育良知的工作者深入反思与系统研究。笔者认为，首先教师在教学态度上要尊重对口学生；在教学手段上实现立体化；在教学方法上要充分利用汉语对英语的正迁移作用，这些都是实现对口英语有效课堂的有效策略。
基于需求理论的职技高师对口英语有效教学策略研究
【摘 要】
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费时低效现象已严重地困扰了职技高师的英语课堂，这一严峻的现实值得有教育良知的工作者深入反思与系统研究。笔者认为，首先教师在教学态度上要尊重对口学生；在教学手段上实现立
【机 构】
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吉林工程技术师范学院 外语学院,吉林 长春,130052
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年34期
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