摩擦力是初中物理中考考察的重点内容，但许多学生在做此类题型时，都感到模糊不清，无从下手。为了解决这一问题，特总结如下：
　　
　　一、知识点
　　1、摩擦力的概念：两个相互接触的物体，当一个物体沿另一个物体表面将要运动或已经运动时，在接触面之间产生了一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
　　2、滑动摩擦力的影响因素：接触面的粗糙程度和压力的大小。
　　3、摩擦力的种类：静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。
　　
　　二、题型分析
　　1、静摩擦力：主要由二力平衡的知识来判断静摩擦力的大小和方向。它是会变化的，变化范围是0-f最大。
　　①水平方向上：如：“用手水平推木箱，但未推动”，木箱受摩擦力吗？
　　答案受摩擦力。
　　分析先对物体进行受力分析，再结合二力平衡的知识可知，木箱未动，仍处于静止状态，所受合力为零，即在水平方向上合力也为零。推力与地面给物体的摩擦力是一对平衡力，所以木箱受到静摩擦力的大小与手推木箱的力相等，方向与手推木箱的力方向相反。图(1)
　　


　　练习一个人在水平地面上用10牛的力推衣柜，衣柜不动。此时，衣柜受的摩擦力为_____，若用20牛的力推，又没推动，则衣柜受到的摩擦力为。
　　答案10牛；20牛。
　　②竖直方向上：如：用手握住一只空酒瓶，使其口朝上底朝下竖直静止在手中。下列说法正确的是( )
　　A、酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力；
　　B、酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶有摩擦力的作用；
　　C、手握酒瓶的力增大，酒瓶受到的摩擦力也随之增大；
　　D、向酒瓶中倒入一些酒，手握酒瓶的力必须增大，酒瓶才能静止。
　　


　　分析如图(2)，先对酒瓶进行正确的受力分析。因为酒瓶竖直静止在手中，所以酒瓶所受合力为零。酒瓶的重力与手对酒瓶的摩擦力是一对平衡力，且f=G。若酒瓶的重力不变，无论再怎样增大手握酒瓶的力，f与G永远是-对平衡力，大小相等，方向相反。
　　但酒瓶中倒入一些酒后，G总增大，此时，要想使酒瓶仍然静止，握力就可能要增大，以使酒瓶受到的静摩擦力增大，且增大到等于G总为止，摩擦力将不再变化如图(3)。如果酒瓶中未倒酒时，握力已经很大，即使后来再倒入一些酒，手的握力也足够产生酒瓶后来静止所需要的静摩擦力的大小，握力就不用必须增大，酒瓶也能静止。所以正确答案选B。
　　


　　2、滑动摩擦力：
　　①小型计算题：如，用40牛的水平拉力，拉着重为100牛的小车沿水平面做匀速直线运动，小车所受的阻力是____________牛。
　　分析此类题是为了迷惑学生而设计的，只要你区分好40牛和100牛的物理意义，问题就迎刃而解了。因为做匀速直线运动，所以小车所受合力为零。对小车进行正确的受力分析如图(4)：根据二力平衡的知识可知f=F=40牛，而不是f=100牛。
　　②设计型：如图所示(5)，在水平桌面上放有外形相同的长方形木块和铁块各一个，现想探究木块和铁块下表面哪个更粗糙些，请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想，并写出实验的步骤和结论。
　　分析从关键词入手“下表面哪个更粗糙些”，想到粗糙程度是影响滑动摩擦力大小的-个因素。要想确定它们之间的关系，应该用“控制变量法”。保持压力一定，但木块、铁块质量不同，不能单独测量。只能将一个放在另一个的上面，使他们两次对地面的压力相等，再用弹簧测力计拉动下面的物体，使其一起做匀速直线运动。比较拉力的大小，拉力大的-次，说明放在下面的物体下表面更粗糙一些。
　　答案(1)实验步骤：先将木块放在铁块上，用弹簧测力计拉动铁块，使它们做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数：在将铁块放在木块上，用弹簧测力计拉动木块，使它们做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数。将两次示数进行比较。
　　


　　(2)结论：测力计示数大的，此时下面的物体下表面更粗糙一些。
　　3、滚动摩擦力：物体在滚动时，与地面间也存在着摩擦，这时的摩擦就是滚动摩擦，此时的摩擦力就是滚动摩擦力。
　　如，因减小摩擦而提高运动速度的角度研究旱冰鞋，鞋上的四个轮子的作用是通过用滚动代替滑动的方式，使摩擦力大大减小。
　　（责任编辑 覃敬川）