浅析高职广告设计专业“大平台+多方向”课程体系建设

来源 :教育与职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fanrend
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职广告设计专业的课程建设,必须体现鲜明的职业特点。"大平台+多方向"的课程体系,既有助于学生掌握较为扎实的专业基础能力,也有助于利用有限的学时,最大限度地强化学生的方向化岗位执行能力。学生毕业后可同时具备大广告产业内的岗位迁移基础能力以及在专项岗位上的快速上升优势。
其他文献
摘 要:西周时期,人们智力浑朴初开,对事物的体认停留在宗教支配下的原始表象,但又有所超越,表现为逐渐脱离高度抽象的形式,向具体而观念的方向转变,即超越对单个事物的狭隘认知,逐渐把握物类的共同属性,形成新的观念联属。“南山”作为一个独立的表义单元,在《诗经》中组成了一个庞大的“南山”意象系列,应用于特定的叙事场景,代表明确具体的情感指向。通过对“南山”这一价值符号的剖析,我们可以体悟到这意象背后先民
通过甲基丙酸基次膦酸铝(Al(MPP))和γ-氨基丙基三乙氧基硅烷(KH550)反应制备得到一种新型P-N-Si协效型阻燃剂(Al(MPP)-KH550)。采用FTIR、XRF、TGA等技术表征了其产物结构及热降解行为
管理学是目前许多高校管理类专业的基础课程。然而对比应用型本科院校对人才培养的目标求发现,其在教学内容设计、教学方法及考核方式等方面尚存在诸多不足。基于此,文章试图进
在今年“两会”上,一位政协委员语出惊人:“我们不要鼓励我们农村的孩子去上大学,因为一旦农村孩子读了大学,就回不到自己的家乡,回不去自己的家乡就是一个悲剧。”该发言在网上迅速引发热议。(据3月10日新华网报道)  每一个人都有获取知识的权利,都有追逐理想的自由。不建议农村孩子上大学会打破很多农门学子的梦想,助长农村讀书无用论的气势。不管“不鼓励农村孩子上大学”其背后有“农民传承中国文化”等善意初衷,
为提高学前教育专业学生的语言综合运用能力及职业技能,满足未来职业对学生英语水平的特殊需求,高职院校应根据实际情况设置ESP学前英语课程,努力探索新形势下ESP学前英语教
尽管他汀类药物的使用与开角型青光眼之间的关联性研究结论有所不同,但越来越多的证据支持他汀类药物的使用可预防开角型青光眼的发展或恶化。对于临床医生而言,了解特定他汀
Yo-yo策略能够有效帮助学生构建复杂的科学概念。将Yo-yo策略运用于碳循环教学中可以帮助学生理解碳循环在不同生命结构层次中的特征,解决学生无法在宏观和微观层面整体认知
[摘要]近年来,在教育分权的背景下,中央政府一方面加强教育放权,另一方面又不断加强对高职教育的宏观调控和干预力度,出现了高职教育“国家化”的趋势。这一趋势在观念上体现为将高职教育纳入国家建设、社会发展的大系统中,突出发展高职教育对国家、社会发展的巨大作用,并强调国家发展高职教育的主体责任;在内容上体现为高职教育国家制度的建构;在形式上体现为中央政府通过各种有效手段强化对高职教育的宏观调控。高职教育
[摘要]高等教育教学改革的重要内容之一就是推广、应用网络精品课程,对促进教学有积极意义。文章对高职会计专业课程教学知识体系、教学方法手段、实践教学的设计思想、网站建设和师资建设等进行了探讨。  [关键词]高职会计 网络精品课程 教学  [作者简介]刘燕(1979- ),女,江西宁都人,江西广播电视大学,讲师,硕士,研究方向为会计理论与实践教学。(江西 南昌 330038)吴旻倩(1977- ),女