“教育涉及千家万户，惠及子孙后代，是体现发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享的重要方面。江西省实行城乡义务教育免学杂费和贫困家庭学生资助全覆盖的政策后，‘读书难’的问题基本得到解决。现阶段办好让人民满意的教育的关键在于扩大优质教育资源供给，在于提高教育质量，在于认真研究解决关系人民群众切身利益的教育热点、难点问题，继续做好大中专院校毕业生就业、贫困家庭学生资助、治理教育乱收费、规范办学、阳光招生等项工作，积极推进教育政务公开、校务公开，使教育管理更加民主、公开、透明，使教育发展水平更加均衡、和谐。”新当选的全国人大代表、江西省委教育工委书记虞国庆对记者说。
　　虞国庆说：“促进义务教育均衡发展的要义在于优质教育的普及，在于缩小区域之间、城乡之间以及同一区域学校之间义务教育上存在的差距，在于促进教育后进区域和后进学校加快发展速度，提高办学水平。今年江西要推出四条关键性举措：建立义务教育均衡发展的机制；开展义务教育均衡发展示范县建设；实施促进农村教育发展的工程建设；保障特殊群体的平等教育权。下大力气做好进城务工农民工子女与城镇居民子女平等就读、留守儿童和残障儿童的教育工作。”
　　虞国庆介绍，今年，江西省政府筹措了15亿多元的资金，用于农村中小学危房改造工程、远程教育工程、薄弱学校改造项目等一系列重大工程和化解“普九”债务。
　　为了更好地保障特殊群体的平等教育，江西省各级教育部门将进一步做好进城务工农民工子女与城镇居民子女平等就读、留守儿童和残障儿童的教育工作。制订特殊教育学校帮学标准，用好省财政新增的3000万元对特殊教育学校进行补助，推动30万人口以上的县市建立特殊教育学校。
　　人才培养质量好不好，教师是关键。虞国庆说：“江西将继续推进城市教师志愿农村教育工作，继续实施师范生实习支教、实施定向培养农村师资，解决农村学校紧缺学科、薄弱学科师资短缺的问题。培训和培养大批农村中小学校长、骨干教师、班主任和音、体、美学科教师。同时，江西新增3亿元补助中小学教师津贴，新增1亿元用于山区、库区、湖区等边远地区教师的特殊津贴。”
　　虞国庆说，2007年，江西省各级教育部门创新工作思路，强化工作措施，规范行政审批（许可）行为，及时公开行政审批事项、审批程序及收费项目、收费标准。采取措施大力整治招生不良环境，在高招、中招工作中全面实施“阳光工程”，使江西省人民群众对教育的满意率达到了85.3％。
　　虞国庆说，人民群众对教育的满意率，是衡量教育工作的天然标尺。坚持以质量为核心，进一步提高人民群众对教育的满意率就是教育工作在现阶段的具体方向。因此，我们要始终把提高教育质量作为教育工作的中心环节，把提高人民群众对教育工作的满意率作为教育事业的具体目标，努力营造“聚精会神抓质量、一心一意谋发展”的良好氛围，使江西教育事业“质”中求“量”，“好”中求“快”，真正实现又好又快发展，为江西崛起新跨越作出应有的贡献。
　　
　　□责任编辑谢爱林
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