京科青贮516玉米标准化栽培技术及应用前景分析

来源 :吉林农业科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803tanchanghua
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京科青贮516玉米是高产优质粮饲兼用玉米品种,适应性广、粮秆兼用,是发展种养加产业链、促进种养业增值的重点推广品种。本文简述了京科青贮516的特征特性及其标准化栽培技术,同时对其市场前景进行了分析。
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摘 要:基于素质教育理念的影响,初中教育实践增添了音乐教学,旨在提升学生道德品质、艺术鉴赏能力和审美能力。而流行音乐因其符合学生审美、反映当前时代文化,对于激发学生音乐学习兴趣,提高课堂教学效率有着重要的作用。因而,在初中音乐课堂上,教师应该结合教学内容,适当引入流行音乐元素,用流行音乐诠释音乐知识,活跃课堂气氛,提高音乐教学的有效性。  关键词:初中;流行音乐;多樣化教学  流行音乐本身是一种重
摘要:我们日常生活里,到处能够看到物理知识为人们的生活所创造的便利条件,同时在生活里所所发生的现象,有很多属于物理光学知识。那么下面我们就来讨论以下如何采用高中物理光学去解释生活当中的现象。  关键词:高中物理;光学知识;生活现象  在高中物理课里,光学是非常主要的构成部分,主要内容包括折射、衍射等有关知识。它们和日常的生活有着紧密的关联性,如果能够运用好光学知识,不但能够对物理知识理解得更为透彻
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摘要:好酒不品不知其味,好书不读不知其妙。“读”是阅读教学的根本。好的朗读可以穿越语言文字,还文本以形象,化文境以心境。只有全身心浸染于语境之中去朗读,才能知其意、得其趣、悟其神。在教学工作中,还有很多行之有效的朗读提高法,因为这是一项长期而又细致的工作,所以还需要我们不断地去探索。  关键词:小学语文;朗读;重要性;提高方法  朗读能力是语文学科最为基础的能力之一。在小学语文的教学中,培养学生的
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摘 要:课堂教学互动是课堂教学中最基本、最主要的人际互动。课堂上,师生之间、生生之间是否进行有效的互动交流,决定着课堂教学的效果。本文将结合课堂教学的实践,探索有效的课堂互动。  关键词:小学英语;课堂教学;有效互动  《义务教育英语新课程标准(2011年版)》明确指出,英语课堂要强调学习过程,重视语言学习的实践性和应用性。这就要求教师在课堂上能创设有效的互动,让学生能在互动中通过体验、合作、探究