浅谈我国的休闲与体育旅游

来源 :体育时空·上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwzly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  中图分类号:G812 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)02-000-02
  摘 要 现代社会高速发展,体育休闲与旅游已成为一个全球性的文化现象,由于我国旅游资源丰富,并有着巨大的旅游市场,也得到了快速发展。本文通过文献资料研究,从休闲与旅游关联的新视角入手,从而更好的探讨休闲与体育旅游的互动,促进休闲与体育旅游的发展。
  关键词 休闲 体育旅游 发展
  我国幅员辽阔、民族众多具有丰富的文化魅力,四季分明气候宜人,在不同的地域、不同的季节和不同的民族文化特点可以开展不同的体育旅游项目。随着经济的不断发展,体育旅游是我国旅游业的重要组成部分,也成为旅游业的新亮点。近年来,体育旅游也渐渐被人们所接受与喜爱[1]。
  一、休闲体育旅游概念
  休闲体育是最近几年新提出的一个概念,是相对于竞技体育而言的,就是指人们在可以支配的自由时间里自愿参与自主选择,以身体参与为主要手段,以缓解压力,恢复体力,娱乐身心,调节情趣,强身养生为主要目的一种健康向上的身体活动方式[2]。
  二、休闲体育旅游的社会价值
  (一)愉悦身心
  休闲活动与体育旅游都属于人们的一种生活方式,休闲与体育旅游的参与主体必须有自身参与性的活动,利用休闲时间锻炼自己的身体,提高自身身体素质,使自己的身体更加健壮,经历更加旺盛,从而提高人们的生活情趣;体育旅游参与者通过观赏体育比赛等其他活动,也能达到娱乐身心的效果。
  (二)促进社会成员之间的交往
  现代社会,人们似乎已经失去了曾经已有的面对面的沟通与交流,网络时代的到来,信息技术快速发展,加之独立化的居住方式,不得不说人们越来越“宅”,导致人与人之间缺乏必要的交流。但是休闲时间的增加,为促进人与人之间的交流打造了完美的平台,走出去与自然亲近,通过旅游这一方式可以认识更多的朋友,使彼此不熟悉的人多一份了解与信任,彼此熟悉的人关系更加亲密。
  (三)缓解大众压力
  在日益激烈的社会竞争下,人们在紧张工作学习之余,希望通过休闲和体育旅游活动来调节自己过于疲劳和奔忙的身心。不同的人群,对所选择的调节方式也是不尽相同的。对在体力消耗较大的人群中,往往选择一些舒缓的休闲与体育旅游生活,以恢复体力;而一些白领人群及学生,对脑力消耗较大,他们则需要加强体育锻炼。这些人群通过前往休闲场所或体育旅游景点,通过一些运动使自己的身体和精神得到放松。休闲和体育旅游活动均可通过这方式来释放学习工作压力。
  三、休闲与体育旅游的关系
  (一)休闲为体育旅游奠定基础,体育旅游作为旅游的一个分支,是休闲的重要内容和方式。随着经济发展,人们生活水平的提高,人们的生活理念和生活方式也发生了很大改变。人们越来越重视身体、心理、精神、社会良好健康的状态,参与各种体育活动是不可或缺的选择,但在参与的同时,人们就会变换不同的活动方式,使得运动的乐趣大大的增加,体育旅游集体育、旅游、娱乐与一身将会得到更好的发展[3]。在时间上,由于不同节假日的实行,人们越来越多的时间是花费在休闲与旅游上的,因为当人们生活水平提高到一定程度时,人们在闲逸中的消费水平也会有所上升,体育旅游的空间也会得到发展。
  (二)体育旅游为休闲提供丰富的内容
  体育旅游的快速发展加快了休闲社会的到来,休闲社会形成的背景中包含闲暇时间的增多、休闲观念的变革、消费社会的形成和生活方式的转变,而体育旅游对促进这些条件的产生和形成具有重要作用[4]。近年来,体育与旅游的结合,人们在旅游过程中不再仅仅单纯的观光赏水,而更青睐在娱乐中从事体育活动,或进行体育旅游,因为体育旅游不仅可以提高人们的健康状况,更能改变人们的生活态度和生活方式,使人们树立积极的生活观念;体育旅游作为一种消费较高的休闲方式,是人们在满足自身精神文化需要而在消费观念上的转变,这种转变是人们生活质量的转变和提高,也是人们生存模式的转变;体育旅游为休闲增加了新的吸引力,体育旅游的发展是在旅游景点建造可供人们观赏、参与、体验体育活动的相关体育设备、体育公园、体育场等,这些设施的建造适应体育旅游的需求,成为体育旅游的新景点,为体育旅游提供了丰富的资源,既能达到体育旅游的目的,又体现了休闲的乐趣。
  四、休闲体育旅游在我国的发展
  我国幅员辽阔,地跨多个气候带,拥有各种各样的地质地貌,为发展体育休闲与旅游提供了良好的自然条件。我国的体育旅游起步于20世纪90年代,以后就以每年30%-40%的增长速度快速发展着,最初是在旅游热点地区或景点设置一些体育和休闲设施等,也只是简单的依附观光及文化游作为休闲活动的补充,开发的内容大多雷同,形式单一,规模极小,开发程度不足,远未形成气候,高质量的体育旅游产品少之又少[5]。随着我国政治和经济的发展,各地根据本地的自然条件和资源,开发了多种体育旅游产品,以满足旅游爱好者的需求,尤其是2008年奥运会的成功举办,为我国发展体育旅游提供了一个极佳的契机。
  (一)经济的发展为体育休闲与旅游提供了物质和时间的保证
  随着我国经济的发展,人们生活水平的不断提高,人们的生活方式和消费结构也发生了很大的变化,将更多的时间用来参与健身和娱乐,而体育休闲与旅游在满足人们健身和娱乐的同时,更能让人们体会到观光的乐趣;人们消费结构的转变为体育旅游提供了经济保障,另外,由于我国采用新的休假制度以及科技进步使得人们闲暇时间越来越多,大大增加了人们的业余休闲和娱乐时间[6]。
  (二)体育休闲与旅游作为一种社会文化现象,逐渐成为人们的消费新取向
  随着我国生活水平的提高及全面建设小康社会目标的实现,人们对生活质量的要求也越来越高,而身心健康成为人们满足一切愿望的普遍需要,花钱买健康,花钱买运动,花钱买休闲的观念被人们普遍接受,再加上现代工作和生活节奏的加快,压力的不断增加,人们迫切需要在闲暇时间进行放松和舒展,调节身心平衡,而选择通过参加休闲体育活动的方式来达到此目的成为人们的主体性休闲方式;休闲体育与旅游结合,使人们可以借助多种多样的休闲体育活动,回归大自然,亲近自然,与自然和文化融为一体,尽情享受大自然的美感,从而实现自我和个性的发展,满足自己的健身与娱乐需求。
  总之,我国的休闲与体育旅游整体呈良好态势,由于不同的地势和不同的气候,形成了各种各样的旅游资源,在我国经济迅速发展的基础上,人们的休闲与体育旅游得到了良好的发展,不仅满足了人们健身和娱乐的需求,在一定程度上使得人们的消费结构也得到了变化,这是一个好的开始,也是满足大众健身,实现人们身心健康的需求,需要我们共同努力,使得体育旅游与休闲得到更好的发展。
  参考文献:
  [1] 刘君,刘树军,翟英姿.休闲视角下的体育旅游[J].搏击.武术科学:其他体育研究.2012(5):122-124.
  [2] 鲍计国,黄滨.论体育休闲旅游[M].产业.探讨:98-100.
  [3] 卢元镇.当代中国休闲的特点及休闲理论的本土化[J].广州体育学院学报.2008.28(2):3-4.
  [4] 聂秀娟,贾磊.休闲与体育旅游辨析[J].黄山学院学报.2010.12(3):88-90.
  [5] 周欣,陈勇.21世纪我国体育旅游及其研究现状[Z].旅游经济.
  [6] 钟兆祥,郑柏武.体验经济下我国体育休闲旅游资源的开发[J].西昌学院学报(自然科学版).2011.25(2):140-143.
其他文献
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)02-000-01  摘 要 田径教学作为我国高中体育教学中重要的教学方式之一,随着素质教育的实行,高中体育田径教学虽然在某些方面有所改观,但是还存在着一些问题,亟待解决。本文分析了现阶段高中体育田径教学的实际现状,针对其中存在的问题,提出相应的解决对策,希望能对我国高中体育田径教学的改革有所启示,促进高中体育田径教学的发
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)02-000-01  摘 要 网球运动是世界上热门项目之一,伴随着中国网球的繁荣发展,高校网球教学也相应的进入快速发展阶段。传统硬式网球在实际教学与练习过程中,容易挫伤学生的学习积极性,迷你网球克服了传统硬式网球的缺点,打破了一系列限制,简单易学、安全有趣。本文从分析传统硬式网球与迷你网球在学生学习兴趣和表现技能的差异上入
幼儿园教育是一项任重而道远的教学工作,它是贯穿学生整个学习过程中的初始阶段,因此,这一时期的教学工作十分重要,为了提高幼儿课堂教学的有效性,教师就需要通过在教学中的
学位
学位
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)02-000-01  摘 要 体育是学校教育的重要组成部分,是推进基础教育改革和素质教育的重要内容,在提高国民素质方面有不可替代的作用。体育游戏教学适合小学生的生理特点,能够激起小学生的运动兴趣。本文重点分析了游戏教学的重要意义,阐述了游戏教学在小学体育教学中的应用。  关键词 小学 体育教学 游戏教学  一、体育教学的重
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)02-000-01  摘 要 体育教学在现代教学计划中处于重要的位置,具有指向性和目的性,是一种育人活动。本文主要结合“体育教师”和“学生”作为“双主体”的体育教学展开讨论,旨在提高体育教学的有效性。  关键词 体育教学 双主体 有效互动  在目前的体育教学中,“双主体”的教育模式使体育教师和学生关系发生了本质上的改变,使
摘要:以学生全面发展为目的,启迪学生独立意识为策略,围绕教学内容开展各种以学生为主体的语言活动,让学生在教学过程中体验语言学习的乐趣,体会英语语言的文化内涵,学习英语的语音语调,并学会大方自然的待人接物之道。  关键词:英语教学;以人为本;主观能动性  英语新课程教材在反映英语国家文化特色,凸现英语语言特色,体现英语教学特点方面有着明显的长处,为我们贯彻人本主义教育思想提供了一套良好的实施材料。以
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)02-000-01  摘 要 拓展训练是一种体验式的学习,利用户外自然环境对人进行训练,它起源于二战时期是海上生存训练,战后逐渐演变成一种面向社会的训练方式。应用在体育教学是中通过精心设计的户外活动模拟真实的情景,让学生在活动的亲自参与过程中活动课程设置所带来的比较真实的情景体验。在应对挑战的过程中,磨练学生的意志,有力与