【摘 要】
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幼儿园教育是一项任重而道远的教学工作,它是贯穿学生整个学习过程中的初始阶段,因此,这一时期的教学工作十分重要,为了提高幼儿课堂教学的有效性,教师就需要通过在教学中的
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幼儿园教育是一项任重而道远的教学工作,它是贯穿学生整个学习过程中的初始阶段,因此,这一时期的教学工作十分重要,为了提高幼儿课堂教学的有效性,教师就需要通过在教学中的仔细观察,分析幼儿的一举一动,制定出符合儿童心理和生理特点的教学策略,进而实现幼儿教学质量的提高.只有在教学实践中教师才能真正的提升自身的观察力,而幼儿在幼儿园中所有的教学活动中,仅有数学活动可以培养幼儿的抽象思维和概括能力,非常考研幼儿的思维能力.因此,本文运用在数学活动中如何提升教师的观察能力进行探讨,首先需要加强理论基础.其次,提出幼儿园教师在数学活动中存在的问题.最后,通过数学教学活动与提升教师观察能力相结合提出相对有效的策略.
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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）02-000-01 摘 要 本文研究的是健身排舞在高校体育教学中的应用问题。文章首先从有助于学生身心健康的全面发展和有助于学生终身体育观念的形成两个方面简要分析了在高校体育教学中引入健身排舞课程的意义。然后又在此基础之上，针对健身排舞在高校体育教学中的应用问题，提出了几点有针对性的对策和建议，即：重视健身排舞教学内容的组
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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）02-000-01 摘 要 篮球一直是高中阶段的男生十分喜爱的运动之一，它考验着学生的团队合作精神和体能素质，但是回顾目前体育课上教师对于篮球课程的教学效果还存在着很多问题，很多教师仍然把传授篮球技巧放在第一位，而没有将基本的技能和篮球的基础知识传授给学生。因此，本文就从当前高中阶段对于学生的篮球教学存在的问题入手，提升
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