小学信息技术课堂生活化教学模式的实践思考

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在这个高度信息化的时代中,信息技术已深入到人们的生活当中,加强小学信息技术教学,能够有效增强学生的信息素养。传统的信息技术教学工作更加注重基础知识的教学,忽视了学生的实际学习需要,出现学用脱节的现象。因而在现阶段的小学信息技术教学过程当中,则要求教师能够充分意识到传统教学观念的局限性,且能够结合时代发展特征,不断优化创新教学方式,通过生活化的教学,不断增强学生的学习体验,进而激发学生的学习热情,以不断提高小学信息技术教学的效果。
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