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随着新课改的推动和改革，也给高中几何教学提出了新的要求和任务，要求老师要在核心素养理念下来展开教学，并对现有的教学现状进行分析，创新出新的教学方法来提高学生的几何学习能力。众所周知，几何知识的学习在高中阶段是重点和难点，学生在学习的时候也会遇到很多的困难。而在新时期的素质教育下，需要老师要以“立德树人”为目标来展开教学，所以说我们一定要在核心素养的背景下来展开几何的教学。基于此，本文就在核心素养理念下审视高中解析几何的教学进行了简单的分析。