论文部分内容阅读
采用文献资料、观察、比较分析、数理统计等研究方法,分析上海有线男排的发球与接发球效果,并针对上海男排所存在的不足之处提出今后训练工作的建议.
对上海有线男排发球与接发球效果的调查与分析
【摘 要】
：
采用文献资料、观察、比较分析、数理统计等研究方法,分析上海有线男排的发球与接发球效果,并针对上海男排所存在的不足之处提出今后训练工作的建议.
【机 构】
：
华东师范大学体育学系
【出 处】
：
体育科研
【发表日期】
：
2001年1期
其他文献
摘要：初中物理是一门以观察、实验为基础的学科。通过观察实验现象，分析得出实验结论，这一过程能很好地锻炼学生的能力。关键词：物理教学；建立模型中图分类号：G633．7 文献标识码：A 文童编号：1006-3315(2011)12—079—002自然界中物质的构成是极其复杂的，人们为了能够对其进行研究，需要把复杂的构造简单化，简化后形成相似的模型。下面就针对学生建立模型的例子，谈谈建立模型过程中学生能
摘 要：媒介素养，已经成为现代社会公民的基本生存能力和生活技能。学校的媒介素养教育，完全可以按照不同年龄段学生的特点，通过开设相应的专门课程，或将其内容结合到其他课中进行。关键词：媒介素养教育； 必要性； 主要内容； 基本方法中图分类号：G630 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）11-079-001媒介素养，是指人们对媒介和对各种信息的认
摘 要：“对话式”语文课堂教学体现的是对话主体间视界的融合、精神的相遇、理性的碰撞和情感的交流，是对话主体各自向对方的“精神敞开”和“彼此接纳”，是民主、平等、动态的信息交流。“对话式”语文课堂教学把教学过程还原成师生积极互动、共同发展的交往过程，让学生学会合作，真正促进学生的全面发展。关键词：对话教学； 互动； 合作中图分类号：G623．2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011
摘要：理想的课堂是一种教育理念，更是新教育实验的一种价值追求。在课堂中教师应尽可能给学生一片天空，让学生自己去摸索、去攀登、去创造、去跋涉，需要教师、学生一起相互启迪、共同研究、相互促进，孕育出无限生机，共同演绎有知识生命的新的科学课堂。关键词：有效课堂；快乐课堂；语文教学中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315{2010)2-081-001新课程赋予课堂教学新