【摘 要】
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民国时期,广西频繁而严重的水旱灾害给乡村生态环境带来了深远的影响,尤其农田生态系统受害最大,不仅导致农作物欠收或失收,而且使得田地日益贫瘠,最终无法耕种而荒芜。当然,灾害也
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民国时期,广西频繁而严重的水旱灾害给乡村生态环境带来了深远的影响,尤其农田生态系统受害最大,不仅导致农作物欠收或失收,而且使得田地日益贫瘠,最终无法耕种而荒芜。当然,灾害也能给一些农田带来沃土,但这只是局部的。
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我们作为小学语文教师要倡导以“以教师为主导,学生为主体”为中心的教学原则,发挥学生的学习主体性,调动他们的对学习的兴趣感,引导他们参与教学。所谓的“兴趣教学”是指在教学
【摘 要】每个学科的学习都包含着基础知识的学习,要想在该学科上取得一定的成就,学好基础知识是前提。初中是学生学习化学的初期阶段。然而,初中阶段的化学包含着大量的基础化学知识。本文就对如何有效地教与学习初中化学知识做了简单分析。 【关键词】初中化学 基础知识 教与学 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2018.05.042 基础知识犹如
在当代中国社会转型期,人们在享受日益丰裕的物质生活的同时,精神领域存在的问题也日益凸现,影响着人的全面发展进而影响着社会和谐。关注当代中国人精神世界的现状,采取恰当的对
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【摘要】随着国家对职业教育的进一步重视,高职单招考试已经得到社会的认同和认可了,越来越多的学生也参与到高职单招的考试中来了.本文笔者从“重视《考试说明》,把握复习方向;正确认识基础知识的重要性,构建数学知识体系;注重数学思维教学,提升学生的学习能力”等三个方面对高职单招数学学科复习策略进行了探究. 【关键词】高职单招;数学学科;复习 高职单招是高等教育的一个特殊层次,考高职的学生与普通高中生一
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【摘 要】随着课程改革的不断深入,教育理念已经发生了变化,教师不再采取灌输式教学方式,学生的主体地位得到了突出,教育更加关注学生的人格形成和情感体验,情境教学也就应运而生。情境教学就是教师在教学过程中,为了完成教学目标,在理论的指导下,结合教学的实际需要积极创设教学氛围或者场景,从而使学生加深对知识的理解。 【关键词】初中语文 情境 实施 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.396
数学解题思维就是在解题时大脑中所产生的思想活动,体现的是一种思维决策能力.要想把中学数学课学好,不仅要有良好的阅读能力,还需要有更好的分析问题能力,这样在面对难题时
【摘 要】当下,社会竞争不断加剧。很多家长忙于生存,无暇照顾孩子,致使许多初中生处于自由生长状态,父母很少关心孩子的心理和情绪状况。情绪是一个人心理活动的重要表现形式,它来源于一个人内心世界的需求是否得到满足。 【关键词】初中生 青春期情绪 特点 产生原因 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2018.14.026 社会思潮
【摘 要】素质教育着眼于提高全民族的整体素质,充分发展学生的潜能,是在全面发展基础上逐渐成为我国教育理论界凝聚力强、覆盖面大的一面旗帜,是教育整体改革的必然归宿。所谓语文素质,其内涵是十分丰富的,包括思想政治、语文情趣、语文交际应用能力即听、说、读、写能力以及交际中涉及到的文化知识。 【关键词】小学语文 素质教育 语文教学 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn