【摘 要】
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本文所论述的是关于青少年智力与能力,智力与智慧,智力与创造力之间所存在的区别和联系,其中将会着重的探讨教育在青少年 智力与创造力之间起到的平衡作用,剖析在现代教育体
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本文所论述的是关于青少年智力与能力,智力与智慧,智力与创造力之间所存在的区别和联系,其中将会着重的探讨教育在青少年 智力与创造力之间起到的平衡作用,剖析在现代教育体系的庇佑下,教育是否夸大了先天智力的重要性?是否束缚了创造力的发展?学校对于创造 力而言是训练场还是屠杀场等问题。以及重点联系在语文的教学实践中,应当如何使能力得到锻炼;使智慧得以衍生;使创造力得以发展。
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