调整数学作业结构 培养学生创新能力

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guohui413
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传统的高中数学作业,以教材为中心,以高考为参照,由教师按习题的难度组织起来布置给学生,组成一个基础型、提高型、竞赛型的训练链,通过机械重复来加强记忆、巩固课堂教学的知识点。这种作业与片面追求升学率或应试教育相适应,它有许多弊端。如今我国开展创造性教育,教育要步入创造型教育阶段。用调整作业结构来改革传统作业的弊端是数学学科教学中进行创新能力培养的有效方式。一、高中数学作业新模式笔者进行了许多有益的探索,形成了一些较典型和生动的高中数学作业新 The traditional high school mathematics homework is centered on teaching materials and is referenced by the college entrance examination. It is organized by the teachers according to the difficulty of the exercises and arranged for the students to form a basic, improved, and competitive training chain. Memories are reinforced through mechanical repetition. Classroom teaching knowledge points. This kind of homework is commensurate with one-sided pursuing higher education rates or exam-oriented education. It has many drawbacks. Now that our country has carried out creative education, education must step into the stage of creative education. The drawback of reforming the traditional operation with adjusting the operating structure is an effective way to cultivate innovative ability in mathematics teaching. First, the new model of high school mathematics homework The author conducted many useful explorations and formed some of the more typical and vivid high school mathematics homework new
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