切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
我国行政伦理建设存在的问题及对策
我国行政伦理建设存在的问题及对策
来源 :山东青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:long060112
【摘 要】
:
行政伦理建设在我国起步较晚,而且在建设过程中出现了很多的道德失范现象,如贪污、腐败、卖官鬻爵、行贿受贿等现象在行政活动中随处可见.因此,要进行政治和行政体制改革,发
【作 者】
:
桑天来
【机 构】
:
安徽大学 管理学院,安徽 合肥,230000
【出 处】
:
山东青年
【发表日期】
:
2017年5期
【关键词】
:
行政伦理
体制改革
行政主体
道德规范
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
行政伦理建设在我国起步较晚,而且在建设过程中出现了很多的道德失范现象,如贪污、腐败、卖官鬻爵、行贿受贿等现象在行政活动中随处可见.因此,要进行政治和行政体制改革,发挥社会各阶层对行政主体的监督作用.
其他文献
学前教育专业自弹自唱课程教学浅析--以丽江师范高等专科学校为例
在丽江师范高等专科学校学前教育专业中,自弹自唱课程虽不属于专业主干课,但是课程开设至今受到了很多同学的欢迎。大多数同学表示虽然在学习之前,并没接触和学习过这项技能,看似
期刊
自弹自唱
课程
解析
正当化行为中的被害人承诺
本文简要阐述了被害人承诺的概念以及构成要件,并从刑法的正当化角度分析了被害人承诺的可采性.基于事实认定的不确定性,对推定承诺的合法性及必要性也做了简单的论述.被害人
期刊
被害人承诺
正当化行为
推定承诺
小偷遗言
如果世界上还有一个人敢承认自己是小偷,这个人就是我。我相信,就连我师傅也不敢承认。那次看日出时,他偷了我的钱包,之后我们就断绝了师徒关系。他变得很让我瞧不起。干一项事业
期刊
小偷
遗言
师徒关系
严格训练
个人
事业
初中化学学困生的成因分析及转化策略研究
化学教师在开展课堂教学时,会发现学困生既不喜欢化学知识,也不愿意主动思考化学问题,更不愿意和其他的学生交流互动。学困生的学习状态造成他们不能在学习中进步,也难以通过
期刊
初中化学
学困生
成因分析
转化
化学教师
学习状态
主动思考
课堂教学
交流互动
化学知识
化学问题
国家规定
过学习
学生
标准
初中物理课堂教学中渗透生活化元素探究
一、应用生活化的元素创造学习情境初中物理教师如果能够在教学的时候为学生创造好的学习情境,学生可能会对物理知识产生兴趣,产生探究物理知识的欲望。如何为学生创造喜闻乐
期刊
初中
物理课堂教学
渗透
学习情境
物理知识
学生学习
物理教师
生活经验
知识结合
知识产生
元素
应用
教学方式
教学方法
活化
兴趣
迁移
2011-2013年浙江省英语高考试卷词汇与语法单项选择题的效度研究
本文以调查测试为手段,采用效度、信度、难度和区分度相结合的方法,以2011-2013年浙江省英语高考试卷词汇与语法单项选择题为研究对象,根据高中英语课程标准和考试大纲对高考英
期刊
浙江英语高考
单项选择题
效度
大学生被骗现象调查分析及建议
这几年来,关于大学生上当受骗的事件常有听闻.大学生由于思想单纯,对社会各种诈骗现象不是很清楚,故极易被骗.本次调研旨在对大学生被骗现象进行调查分析,包括是否有被骗经历
期刊
大学生
受欺骗
安全教育
新时期大学教学管理价值取向探究
【摘要】高等学校教育教学改革,教学管理是重要内容,尤其是大学教学管理价值取向,对于提高办学质量,提升高等学校人才培养能力都发挥着不可替代的作用。在新的时期里,大学教学管理应具备怎样的价值取向,是本文着重探讨的一个话题。 【关键词】大学教学管理 价值取向 研究 【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)03-0085-01 大学教学管理价值取向,是新时期大
期刊
大学教学管理
价值取向
研究
小学数学课堂教学中合作学习的实施
一、合作学习——新课改中的一个亮点合作学习主要是以生生互动合作为教学活动取向的,它是以学习小组为基本组织形式,系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习,以团体成绩
期刊
小学数学
课堂教学
合作学习
组织形式
学习小组
系统利用
评价标准
教学目标
教学活动
互动合作
动态因素
新课改
团体
取向
成绩
基于试题教学方向的小学数学课堂教学改革探讨
试题教学不仅是数学课程的教学中非常重要的组成,试题的教学方向也能够很好地体现对于学生的培养目标,是非常具有参考价值的一个教学因素。在小学阶段的数学教学中,教师在进
期刊
试题
教学方向
小学数学
学生能力
价值与意义
基础知识
应用能力
小学阶段
文化积累
数学课程
数学教学
培养目标
教学因素
组成
意识
提升
素养
思维
考
与本文相关的学术论文