【摘 要】
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扣紧“三环”落实“五字”──小学思想品德课教学结构浅议沈夫（江苏滨海县教育局教研室）思想品德课是比较系统地、直接地向小学生进行共产主义思想品德教育的一门课程，它的根本
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扣紧“三环”落实“五字”──小学思想品德课教学结构浅议沈夫（江苏滨海县教育局教研室）思想品德课是比较系统地、直接地向小学生进行共产主义思想品德教育的一门课程，它的根本任务就是“培养小学生初步具有社会主义道德品质和良好的行为习惯。”现行的思品课教材，都...
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组织自然课的教学过程应该遵循反映教学规律的教学原则。古今中外教学理论中阐述的教学原则体系繁多,现代著名的就有美国布鲁纳的动机、结构、程序和知道结果等四个原则;前