【摘 要】
：
阅读理解是英语的四项技能之一,是吸收书面信息的重要手段。本文从学生的学习兴趣入手,从学生的实际需要出发,针对传统阅读教学的弊端与现代教材对阅读的新要求,改变旧的阅读
论文部分内容阅读
阅读理解是英语的四项技能之一,是吸收书面信息的重要手段。本文从学生的学习兴趣入手,从学生的实际需要出发,针对传统阅读教学的弊端与现代教材对阅读的新要求,改变旧的阅读课教学方法,打破传统的教学格局,使阅读教学更加科学、高效,既符合初中学生的年龄特点和心理特点,又真正体现以学生为中心、精讲多练的教学特色。
Reading comprehension is one of the four skills in English and an important means of absorbing written information. Starting from the students’ interest in learning, starting with the actual needs of students, aiming at the defects of traditional reading teaching and the new requirements of modern teaching materials for reading, the article changes the old reading teaching methods and breaks the traditional teaching pattern so as to make reading teaching more scientific, Efficient, both in line with the age and psychological characteristics of junior high school students, but also truly reflect the students as the center, focusing on teaching more practice characteristics.
其他文献
该文研制的BDO785A型交通噪声监测仪，由于采用微机处理，大屏幕显示，使其获得可靠的自动记录及显示，并能通过通讯口输出所测得的结果。户外单元经过特殊处理，能长时暴露在野外，正常
提高学生的英语素质是一个长期的过程，这就要求高中英语教师在教学过程中，既要引导学生记忆知识，又要让学生理解知识和运用知识，这样才能有效促进学生的能力发展，到达学以致用的教学目的。在此前提下，如何提高学生的阅读能力，促进学生综合水平的提高，我们主要从以下几个方面考虑： 1. 进行词汇的积累，提高阅读能力 1.1 培养学生记忆词汇的习惯 词汇是英语最基础的知识，也是学习英语的前提，通过教学研究可
该文从机动车辆噪声的声功率出发，给出了八类机动车辆整车噪声的统计模型。以此物理模型为基础，分析了道路交通流量的分布特性，给出了以车辆类型、车速、测距为自变量函数的交通
一、培养创新意识 现代创新学理论告诉我们，人人都有创造潜能，且这种潜能是可以开发和培养的。心理学家奥托说：“我们所有的人都有惊人的创造力。”为了使学生在竞争大潮中立于不败之地，教师不能一味地追求考试成绩高，而要彻底改变以前那种高分低能、学成“哑巴式英语”的状况，在培养学生的创新意识方面下工夫，使学生具备本世纪需要的素质。 在英语教学中，我常常营造活跃的课堂气氛，引导学生热烈讨论，各抒己见，用简
《英语课程标准》为广大的英语教师带来了许多新的教育思想和新的课程理念，突出了“以人为本”的教学理念，强调课程要关注每个学生的情感，帮助学生建立自信心和成就感；强调从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，使学生形成积极主动和稳定的学习态度。这种稳定的、积极的态度是英语学习成功的关键。教师应该在平时的教学中不断激发和强化学生的学习兴趣，引导学生逐渐将兴趣转化为稳定的动机。在小学阶段，浓厚的兴趣是小学
随着社会的发展和经济的进步，社会对于教育的要求越来越高。中职教育属于我国教育事业的组成成分，为了顺应教育改革的实行，中职的英语教学进入了一个新的阶段。经济全球化的趋势日益明显，以至于英语教育具有显著性的地位，现代的高素质人才需要具备良好的英语水平，才能够满足社会的需要。词汇是语言学习的三大要素之一，是语言学习的基础，词汇的掌握程度直接影响到英语的学习结果，没有足够的英语词汇就不能进行正常的英语交际
该文将我国城市建筑布局分为三种类型，每种布局相应给出其交通噪声传播的衰减计算公式。对于城市街道“混响”的影响，在模型中相应用“混响因子”E及置声源于混响场“重心”加