幼儿园音乐律动教学对幼儿节奏感的培养

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伴随着教学质量改革的深入,如何提高音乐活动的质量,已成为一个亟待解决的问题.儿童早期教育中音乐教育的作用很大,但是儿童的主动性不强,理解能力不强,不容易理解抽象的音符、旋律,而律动能够使幼儿通过动作将音乐和个人感受表达出来.因此,律动在幼儿园教学活动中具有十分重要的意义.下面由本人对律动在幼儿园教学活动中的应用价值和策略进行简要的分析和探讨,希望能够促进律动在幼儿园教学活动中的蓬勃开展.
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