论文部分内容阅读
一、完形填空。
Hi！
Hi！
新目标英语七年级（上）Unit 6 STEP BY STEP 随堂通Section A
【摘 要】
：
一、完形填空。 Hi！ 1 name is Zhang Lei. I have 2 brothers， Zhang Ping and Zhang Shan. We 3 hamburgers for lunch. Zhang Ping and I like French fries. But Zhang Shan 4 like them. I don’t like eggs for
【出 处】
：
中学生英语·七年级
【发表日期】
：
2019年11期
其他文献
摘要：要想真正上好复习课并不是轻而易举的事。中考一轮复习阶段的溶液复习课不能仅仅是简单的“旧事重提”，笔者采用概念图的设计思路帮助学生理清概念、辨析概念、应用概念，让溶液复习也能“旧”中出彩。 关键词：溶液；中考复习；概念图；“旧”中出彩 文章编号：1008-0546（2016）08-0065-04 中图分类号：G633.8 文献标识码：B doi：10.3969/j.issn.1008-0
七月 7月1日： 中国共产党诞 生日（1921） 7月1日： 香港回归纪念日（1997） 7月1日： 国际建筑日（1985） 7月1日： 亚洲30亿人口日（1988） 7月2日： 国际体育记者日 7月第一个星期六： 国际合作节（国际 合作社日）（1995） 7月7日： 中国人民抗日战争纪念日
文章编号：1008-0546（2012）11-0061-01 中图分类号：G633.8 文献标识码：B doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2012.11.024 传统观念中教师的作用主要是向学生传递人类科学文化知识和技能，《师说》中：“师者，所以传道授业解惑也”，仿佛老师只是教授知识，解答问题的人。现代学校教育已经赋予教师新的内涵和意义，但现实的高中教育中，
600 students dress as Harry Potter to celebrate 20th anniversary of The Sorcerer’s Stone. 600名学生打扮成哈利·波特，庆祝《魔法石》出版20周年。 A group of more than 600 students gathered in one place and dressed as Harry P
摘要：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是教育目标的三个方面。文章以苯的课堂教学设计为例，采用师师对话的模式，说明把方法、价值观教育与知识与技能整合在一起，阐述方法与价值观教育在教学中的巧妙设计，润物无声。 关键词：过程与方法； 情感态度与价值观； 苯 文章编号：1008-0546（2015）10-0070-03 中图分类号：G633.8 文献标识码：B doi：10.3969/j.i
摘要：挫折教育是培养学生的坚强意志和适应能力的。对于学生敢于放手，给予机会。设置实验情境，也要注意方法和注意事项。身教重于言教，引导学生面对挫折的积极态度。 关键词：挫折教育；情境；机会；意志；积极态度 文章编号：1008-0546（201１）０３-00３１-0２中图分类号：G63２.４１文献标识码：Ｂ doi：10.3９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０５４６．２０１１．０３．０１６
摘要：围绕二氧化碳的产生、性质以及与其它物质的相互转化设计了三组对比实验，用于初中化学的复习课教学。 关键词：二氧化碳；对比实验；创新实验 文章编号：1008-0546（2016）01-0000-00 中图分类号：G632.41 文献标识码：B doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2016.01.000 二氧化碳可谓是初中化学的“明星”物质，在《义务教育教科书·化学·
摘要：采用课堂观察，用叙事的形式介绍一节课堂参与率很高的初三化学课，以期获得大幅度提高课堂参与率的方法。 关键词：观察；方法；尊重；参与率 文章编号：1008-0546（2015）02-0075-02 中图分类号：G632.41 文献标识码：B doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2015.02.025 一、引言 初中化学只在初三开设，新课和复习课教学的时间加起来不
摘要：化学平衡思想在高中化学知识体系中占有重要地位，是学习化学的重要思维工具。针对学生理解上的常见误区，笔者遵循先设计作业目标、建立作业框架，再选编试题、汇总形成作业，最后批阅反馈的作业设计流程，进行了“化学平衡思想理解与应用”高三复习课的作业设计。 关键词：四环节法高三化学复习课作业设计 文章编号：1008-0546（2016）05-0000-00 中图分类号：G633.8 文献标识码：B