【摘 要】
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英语教学的很大一部分内容是词汇教学，一直以来英语教师对于学生的词汇掌握是极其重视的。但是经过实际的教学，往往会n发现，有一些学生对于词汇的掌握重视程度不够，不喜欢学习词汇，进而导致他们在英语的学习过程中遇到了一些困难。基于此，高中英语n教学过程中的词汇记忆就显得至关重要，教师应该完善相应的教学策略，促进学生的词汇记忆理解，保障学生今后的学习发展。
【机 构】
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银川外国语实验学校 宁夏银川 750004
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英语教学的很大一部分内容是词汇教学，一直以来英语教师对于学生的词汇掌握是极其重视的。但是经过实际的教学，往往会n发现，有一些学生对于词汇的掌握重视程度不够，不喜欢学习词汇，进而导致他们在英语的学习过程中遇到了一些困难。基于此，高中英语n教学过程中的词汇记忆就显得至关重要，教师应该完善相应的教学策略，促进学生的词汇记忆理解，保障学生今后的学习发展。
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