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通过多年教学实践，笔者认为只要在一年级教学中重视培养学生“说理”兴趣、善用引导学生读数学书、多给孩子搭建“说理”n平台等方法，就会提高我们的数学课堂效率。
培养学生“讲理”为一年级数学教学助力
【摘 要】
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通过多年教学实践，笔者认为只要在一年级教学中重视培养学生“说理”兴趣、善用引导学生读数学书、多给孩子搭建“说理”n平台等方法，就会提高我们的数学课堂效率。
【机 构】
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新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州木垒哈萨克自治县第三小学 新疆昌吉 831900
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年32期
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