【摘 要】
:
【摘要】 以“残疾人 中等职业教育现状”为研究主题,通过教师和学校管理者的问卷调查和个案访谈发现,地域经济发展不平衡导致了残疾人职业教育发展的结构性失衡,苏中、苏北地区的专业设置较为滞后、职业教育质量薄弱、师资发展水平较低。据此,提出制定全省特教学校职业教育规划,平衡协调发展;专业结构性调整,职业教育教学计划和课程合理设置,同时还需强化特殊学校职业教育教师队伍建设等发展建议。 【关键词】 江苏省
其他文献
5款鹅肉食品加工技术 一、脆皮鹅 1.制坯。选用3千克~3.5千克的肥嫩仔鹅,宰杀、去毛、洗净,在右肋翅下切开6~8厘米长的口,取出内脏。用剪刀戳破眼球,排尽黑水。洗净腹腔,沥干。将鹅坯放入沸水中滚动几次至肉呈白色,除去血水,捞出,沥干。 2.制卤。八角、小茴香、陈皮、草果、丁香、甘草、桂皮、花椒各20克,生姜2片,用布袋包好放入铁锅中,加清水8千克~10千克,冰糖200克,精盐250克
【摘要】转变学生的厌学心理,需要教师高度的耐心,需要爱的艺术,需要深耕细作的耕耘。如以生之助,友情感化;因材施教,循循善诱;以人为本,付出师爱。教师应走进厌学学生的心理,找到那些浮在“冰山”下的真相,并以此找到可以突破和解决的渠道和方法,以此转化他们,并真正做到爱学、善学、巧学。 【关键词】厌学心理 友情感化 循循善诱 以人为本 一、以生之助,友情感化 小旭,做作业比较积极,书写也认真,就是
【摘要】研究生培养质量已成为社会各界普遍关注的问题,论文盲审是当今研究生学位论文评审的重要形式。通过介绍学院盲审实施的过程,客观地评估分析了学院2015~2017年度硕士学位论文盲审评价结果,并进一步阐述了改进与优化盲审制度的探索性建议,以促进研究生培养质量的提高。 【关键词】研究生培养质量学位论文盲审系统探索性建议时下我国教育事业发展迅猛,在目前本科生教育趋向大众化教育的背景下,研究生教育应担
【摘要】针对当下高职理论课程主要检验学生理解、记忆知识为主“纸笔”学习评价方式现状,借鉴质性课程评价理论,对该现象进行了分析,并结合部分理论课程,探讨了理论课程学习评价的具体实现方式。 【关键词】高职理论课程 学习评价现状 质性课程评价 课程评价是检查课程的目标、制定和实施是否实现了教育目的、实现程度以及对课程设计效果进行判断的过程,是促进教师的教与学生学的重要环节,按照不同标准,有不同的评价
开鲁县地处松辽平原,总区域面积4488平方公里。这个看似不大不小的塞外小城,竟有五个很有名气的河流穿过,伴着悠悠岁月从西往东日复一日的流淌。每一个河流都流传着一个美丽的传说,每一个河流都浇灌着开鲁县大片大片肥沃的农田,每一条河流由如一位慈母哺育着生长在河流四周的人们。同样,出生在开鲁县和平镇苍山铺村的徐华,也是喝新开河水长大的。虽然他的名字和普普通通人的名字一样不被人注意,然而,徐华所做的事却让方
据《中国经营报》8月18日报道,国土资源部一位官员透露,“按照国务院最新批准的农用地占用指标,未来三年每年新增建设用地的总量,全国不能超过270万亩。” 这个指标来自《全国土地利用总体规划纲要(2006~2020年)》。目前,这份历经一年修改的“纲要”已经上报国务院常务办分会,并得到主要领导的认可。“这是近十年以来最苛刻的指标控制。”前述官员表示。 中国人民大学土地管理系副主任严金明告诉记者,
“农谚”是劳动人民智慧、知识的结晶,土壤肥料的有关“农谚”知识,对于指导施肥有着重要的作用。 一、“庄稼一枝花。全靠肥当家;有机无机肥。有机肥当家”。 肥料是作物的粮食。有机肥料在农业生产中又有十分重要的地位。 农作物需要肥料来营养,尤其是氮、磷、钾的配合施用,使作物达到壮苗增产的目的。一般地说,肥料分有机肥和无机肥。有机肥料是农村中利用各种农业废弃物,就地积造、就地施用的一种自然肥
在蔬菜贮藏过程中、防止蔬菜萎蔫是蔬菜保鲜的一个重要内容。新鲜蔬菜含水量很高,在贮藏中容易因蒸腾脱水而引起组织萎蔫,导致蔬菜重量减少、品质下降,破坏蔬菜的正常生理代谢过程,降低蔬菜的耐贮性和抗病性。影响蔬菜萎蔫的因素很多,在生产实践中需要采取综合的保鲜措施。 1.适期采收蔬菜蔬菜萎蔫是由蔬菜的蒸腾作用引起的。蔬菜的蒸腾作用与其表面保护结构有着密切的关系,一般来讲,幼嫩器官表皮层不发达,易蒸腾脱水,
【摘要】 幼儿英语教学越来越受到人们的关注和重视,虽然颇受争议,仍然得到了蓬勃的发展。幼儿是人一生发展过程中习得的关键期,是否越早学英语越好,这一问题始终悬而未决。环境是影响外语习得最重要的因素之一。同时,高校将英语教育专业学生培养为幼儿英语教师的人才培养举措是否可行,也是值得探讨的问题。 【关键词】 幼儿英语教学 临界期假说 TPR教学法 人才培养 一、前言 外语学习是否越早越好,一直是
【摘要】 如何矫 正小学生的不良心理,如何直面小学生当下的心理遭遇和真实学情,如何走进他们曲里拐弯的内心深处,真实解读内心风景,找到可以进入内心秘境的心门,是教师的必修,当然也是新课改的需要,是教师打造高效课堂的经常性工作和基础性工程。 【关键词】 真实心理 典型案例 矫正策略 悉心观察,从众心理是小学生的典型心理。不难发现,当教师出示问题之后一部分学生不知怎么回答时,总是观察左右周边的学生,