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观点
1/1 融合，教育信息化的生态发展之路 李奕
2/1 推动远程合作学习 进一步提升师生信息素养 王吉庆
3/1 用信息技术支持有效学习 高利明
4/1 实现教学技术的工具理性到价值理性的转向 杨哲
5/1 中小学教育技术研究需把握好五对关系 王晓芜
6/1 从人文关怀角度落实中小学信息伦理教育 王铟
7-8/1 抓住教师这一“最重要的资源” 杨宏
9/1 减少无效劳动 回归学科本位价值 王爱胜
10/1 再生，迈过教学资源匮乏的“坎” 周淮南
12/1 校长应成为学校运用信息化的表率 司则
特稿
1/4 从发展战略的高度认识教育信息化 王晓芜
特别报道
1/7 奏响学校教育信息化发展的和谐乐章
——北京市东城区史家小学信息化纪实 阮滢
专题
2/4 探索即时互动反馈技术 突破课堂教学成效“瓶颈”
2/5 信息反馈与课堂教学 林建祥
2/8 1对1增强学习技术和即时互动反馈科技 陈德怀 梁仁楷
2/11 互动反馈系统的教学功能和应用设计 马宗振
2/15 《小小的船》教学设计 张向华
2/17 《20以内进位加法》教学设计 宋燕晖
2/18 互动反馈系统活化创意游学活动 黄鸿志
3/4 手持式学习设备：教学变革新动力
3/5 基于手持式移动技术的教与学 余胜泉 刘军
3/9 图形计算器：不可替代的“数学工具”？ 王长沛
3/13 手持式网络学习系统在语言类学科教学中的应用策略
孙众 陈玲
3/17 用学习机开展小学英语学习 吴燕华
4/4 怎样用好你的专题学习网站？
4/5 专题学习网站的应用模式探究 王益哲
4/8 专题学习网站在学科实践拓展方面的应用 黄生英
4/10 利用专题学习网站 促进教与学的转变 孙华修 张雪琴
4/12 对专题学习网站教学应用的思考与建议 潘泽杭
4/14 关于专题学习网站建设与应用的反思 陈庆贵
4/17 优秀专题学习网站推荐
5/4 网络 谱写教研新篇章
5/4 论网络教研 朱慕菊
5/6 焦点·声音·行动 张莹 阮滢
5/9 面向基础教育教师专业发展的网络教研观察 李艺
5/13 追求形神兼备的网络教研 冯伯虎
5/16 五种组织形式 九种技术工具=网络虚拟教研新机制
——深圳市南山区让教研工作走向信息化的探索 禹明 潘华东
6/4 信息伦理道德教育：从危机到契机
6/5 台北市中小学信息伦理课程述评 颜承元
6/8 美英日韩中小学信息伦理道德教育的比较研究 于洪侠
6/11 让孩子在网络生活中健康成长 王瑛
6/14 给个人信息撑起“保护伞”
——《网上聊天的安全》教学设计 钱松岭
7-8/5 融合 重构 拓展
——信息技术环境下的课程创新 蒋鸣和
7-8/8 英国经验：信息技术与课程融合 促进课堂教学拓展
王晓平
7-8/10 技术环境下实现课程创新的基本思路 吴向东
7-8/12 从辅助到融合 从方法到理念
——信息技术与小学语文学科整合的创新实践 叶立新
7-8/15 学简单的数学、有趣的数学、鲜活的数学
——信息技术给小学数学课堂插上智慧的翅膀 徐斌
7-8/18 挖掘技术应用背后的创新价值
——信息技术融合于中学物理实验教学的实践与思考 李涅
7-8/21 信息技术与课程整合：从省思到展望 胡三华 刘向永
9/4 九月，让我们一同为他们感动
9/5 空谷幽兰暗香浮 蓝海
9/6 你是幸福的 我是快乐的 菅艳刚
9/7 割舍不掉的信息技术情怀 包士娟
9/8 热爱，点燃我工作的热情 朱慧
9/9 我与信息技术新课程相伴而行 杨伟
9/10 做一名真正尊重学生的教师 陈鸥辉
9/11 心若在 梦就在 夏学华
9/12 成长之路漫漫兮 吾将上下而求索 沈松华
9/13 不做珍珠只做绳 石益
9/14 “网路”放歌 邓虹
9/15 我的“网上家园” 庞瑞莲
9/16 从网络“菜鸟”到资源版主 王兆强
10/4 我国教育资源建设可持续发展之路
10/5 我国基础教育资源建设的发展历程 李朝军
10/7 从应用的角度谈建设
——对资源库建设与应用现状的访谈与分析 霍柔伊 牟艳娜
10/10 佛山市区域性网络教学资源建设与共享机制实践
胡铁生 岑健林
10/13 用Flash实现物理课件的“积件”式开发 田岗
10/15 可持续发展的上海教育资源建设体系
梁志华 张永忠 王昭君
11/4 信息化背景下，校长领导力渴望新突破
11/5 聚焦信息技术进课堂 祝智庭
11/7 决策 管理 服务 评价
——理解校长的技术领导力 肖玉敏
11/9 校长技术领导力：内涵与结构 刘向永
11/12 定位适应发展
——众校长论学校信息化管理 张莹 阮滢 整理
11/15 强化技术领导力培训 提高校长应对变革的能力
潘裕翼 薄全锋
12/4 2007年终盘点 本刊编辑部
学术研究
2/20 解读信息化教育及其五大支柱 南国农
2/23 论“信息活动”与“技术应用”活动二元对信息技术
教育实施的影响 于颖 李艺
9/17 教育传播学原理在改进班级授课制下的
信息化课堂教学中的应用 王陆
理论探讨
3/19 突出思维、建构与整体性
——高中技术课程建设与实施中几个基本问题的思考
沈涓 柳栋
4/18 对教育技术学中三个问题的思考 王卫军 王陆
5/20 “教育信息化带动教育现代化”的文化诠释 祝智庭
6/17 让开源软件走进学校教育 黎加厚
6/19 电脑游戏对教学设计的启发 沙景荣 曹晶瑜
7-8/24 用思维建模工具支持有意义的学习
——建构主义理论的实践应用 顾小清
7-8/26 浅析思维建模工具对学习者思维品质的培养 郭秀霞
10/17 信息技术课程内容建设的三维思考 朱彩兰
12/9 对情感、态度与价值观的解析与培养 朱彩兰
信息技术课
课程探索
1/11 怎样跟我们的学生谈点儿思想 张豪成
1/13 小学信息技术教材配套光盘设计探究 于敏 胡金艳
1/15 在信息化协同教学中提升学生信息素养 何险峰
1/17 信息技术课中渗透德育刍议 张林
2/25 信息技术新课程教学目标的达成策略 魏小山
2/28 课堂提问是一门艺术 蒋永军
2/30 巧打比方 刘超
3/23 信息技术课堂中的“Warming Up”教学环节
潘春明 石士国
3/25 从两组案例看信息技术教学的生成性 王理
3/28 回归生活世界：信息技术教学的诉求 张新立
3/30 智能形态工具：培养学生高级思维能力的支架 魏宁
3/32 信息技术中的“软”工具——左手栏 武健
4/21 三个时期“搜索技巧”教学之变化 张宏
4/24 用左手栏搭建学习“支架”应用浅析 汪细强
4/27 我的左手栏使用之路 陈红
5/22 浅议对“探宝式”与“等待型”学习方式的引导 张红燕
5/24 “抛锚式”信息技术教学模式研究 武爱萍 宋天明
5/26 在CX-LOGO程序设计教学中培养学生的创新能力
朱慧 陈长鑫
5/28 处理语言文字类信息的“软”工具——提示语 武健
6/21 Excel的函数和公式 王志忠 夏彩英
6/23 动画信息加工与Flash动画制作初步 王志忠 于云飞
6/25 优秀教学案例为何“水土不服” 曹书成
6/26 初中信息技术教学中提升学生思维品质的思考 冯颖
6/30 处理表格信息的“软”工具 武健
6/31 陕西农村中学信息技术教育面临的问题及对策 张林
7-8/28 关于“循环结构”的教学设想 黄峥
7-8/30 关注差异 分层教学
——高中信息技术实施“差异教学”策略初探 周明
7-8/32 在信息技术教学中如何构建有效的教学策略 刘晓峰
7-8/34 处理图形类信息的“软”工具 武健
9/20 信息技术课堂情境创设的理性思考 颜承元
9/22 预设让你的课堂更精彩 汪云
10/20 参与式学习在信息技术教学中的应用尝试 刘超
10/22 Visual Basic程序设计语言教学探索 黄建雄
10/24 面对新课程，农村高中应如何应对 张林
11/17 信息技术教学案例中三大常见问题分析
钟柏昌 刘建明 李忠军
11/20 从表格的比较看“硬技术”背后的“软技术”
孙小飞李艺
11/22 用心经营课堂教学 李科军
12/11 别让教育理论成为教师专业发展的“短板” 冯伯虎
12/14 在小学教学中如何引导学生有效运用元认知策略 刘晓峰
案例园地
1/18 《下载效率的提高》教学设计 刘蕾
1/19 《网络文明与安全》教学案例 王桂红
2/32 代理服务器及DNS服务器的工作过程 刘其政
2/35 《贺年卡的制作》教学案例 张向东
3/34 “信息技术”过把瘾
——《信息与信息技术》教学案例 王力
3/37 《制作有趣的Flash按钮》教学设计 许扬
4/29 “关键时刻，能否轻视禽流感”主题活动
——《信息的获取与加工》教学设计 卢裕满
4/31 《数据交换技术》教学设计 刘其政
5/30 变脸
——《曲线的画法》教学设计 李敏华
5/32 《表格信息加工》教学设计 任惠宇
6/33 《电子表格的制作》教学设计 刘倩
7-8/35 面对无所不在的信息诱惑，我们何去何从
——《信息的鉴别与评价》教学设计 夏学华
7-8/38 IP地址及其管理 李瑞玲
7-8/40 让个性在课堂里绽放 让思想在交流中流淌
——《我的自画像》教学设计 许憬
7-8/43 《多媒体演示文稿作品交流与评价》教学设计 吴娟芳
7-8/45 《表格操作》教学设计 张运河
9/24 《毕业留言DIY》教学案例 朱小娟
9/27 揭开搜索技术的神秘面纱
——“网上资源检索”教学设计 谢作如
10/26 生活里的程序 程序中的生活
——《利用计算机程序解决问题》教学简案 杨伟
11/23 形状补间动画——让我们来做魔术师 秦晓兰
11/25 一堂新颖的“设计一个旅行计划”活动课 唐浩
12/16 展望奥运情系多哈
——《Excel 2000中建立一张工作表》教学设计 谈飞
课程整合
教学研讨
1/21 信息技术与数学课程整合的五种教学模式 张锐
1/24 信息技术在科学探究教学模式中的运用 陆晖
1/27 信息技术打造不一样的体育课 秦爱民 陈燕
2/36 信息技术与化学教学整合三招 张弛 马宏佳
2/38 思维导图融入小学科学教学中的应用初探 杨兰娟
2/40 基于概念图的学习支架研究 任锐 刘成新
3/39 威客模式在基础教育领域应用探讨 王小明
3/40 整合课，请不要迷失了方向 陶东华
4/34 多媒体网络环境下的小学英语教学评价 苏雪梅 景品兰
4/36 提高普通话训练的实效 田笑霞
4/38 信息技术与小学数学练习课的整合创新 叶时锋
5/34 交互白板在小学识字教学中的应用探讨 李烁
5/36 传统物理实验的数字化改进例解与启示 白振宇
6/36 信息化英语教学环境的构建与利用
张庆秀 白然 何茹
6/38 网络数学课的尝试与思考 何丽
6/40 信息技术与课程整合中的不等式 佟元之 阎岩 张文惠
6/42 运用多媒体课件讲课、说课常见错误分析 范永丽
6/44 课程整合：跳出“模式化”的怪圈 朱箫如
7-8/47 从基础性与工具性看信息技术和语文学科的整合 刘家春
7-8/49 “魔灯”，引领学生数字化学习的新时空
——浅谈Moodle在小学数学E-learning中的运用 邹小英
7-8/51 专题学习网站在信息技术分层教学中的实践 唐志根
7-8/53 依托网络环境 培养学生创新能力 肖映铭
7-8/55 浅谈信息技术与课程整合的原则及模式 赵成玲
7-8/57 让网络应用与民间美术传承超链接
——民间玩具“布老虎”课程开发的实践与课题研究 张振华
7-8/59 信息技术在教学中运用的日常化问题 徐旭
9/30 图形计算器与数学教学的整合 金宝铮
9/32 课程整合的关键误区剖析 崔登蕾
10/29 一线教师谈信息技术与学科课程整合的瓶颈及策略
吴飞 鞠琦
10/31 信息技术与学科特点的有效融合 李法鲁
10/33 浅谈现代信息技术在小学数学教学中的应用 潘萍
11/27 例谈信息技术服务课堂教学 李晓梅
11/29 多媒体技术为体育教学插上腾飞的翅膀
刘世英 张书城
11/30 信息技术在中学政治课教学中的应用 朱建青
12/19 利用手持技术 进军化学探究实验 邓峰 钱扬义 陈曼升
12/21 信息技术支持下中学历史开展研究性学习的方式
王琨 段爱峰 曹刚
12/22 利用交互电子白板提高小学语文课堂效率 高梅花
课例直通车
1/29 小学语文网络阅读课《桥之思》教学案例 徐瑞斌
1/31 语文整合教学中的信息精加工策略
——小学语文整合课《乐山大佛》案例分析 汪细强
2/42 小学英语《My pet》教学案例 王双艳
2/44 小学英语《Which season do you like？》教学案例 杨雪红
3/42 超越时空的对话
——《知荣辱 见行动》主题活动设计 王波
3/45 网络课《孔子与〈论语〉》教学设计 孙前兰
4/41 中学生物《人类性别决定》教学案例 樊红梅
4/42 小学英语《CLOTHES》教学案例 马娜
5/38 小学语文《只有一个地球》教学案例 王文利
5/41 利用信息技术 搭建通用技术课堂
——《结构的认识》教学案例 高克利
6/46 Welcome to Huangshan
——《黄山奇石》教学案例 潘晓银
6/49 中学数学《曲线和方程》教学案例 刘才华
7-8/60 《窗前的气球》教学案例 张雯 邓世闻 谭霓
7-8/63 《函数图像变换——对称与翻折》教学案例 陈龙清
7-8/65 小学语文《仙人掌》教学案例 李晓芳
7-8/67 小学英语《HOW MUCH IS IT？》 教学案例 岳广亮
9/34 让我们拥有美丽的海洋
——《美丽的海底世界》教学案例 刘召好 宿爱莲
9/37 初中地理《青藏地区》教学案例 索宝程
10/34 《戏曲大舞台》教学案例 吴兰岸 曾璠
10/37 《同在蓝天下 人鸟相与欢》网络教学案例 于秀堂
10/39 《函数拟合》教学案例 李燕
11/31 篆 刻
——信息技术与劳动技术课程整合的研究性学习初探
毕景刚马井娟
11/33 《What Are You Doing》教学案例
——巧用拓展阅读材料，促进听读跨越发展 余少芸
12/24 《环球科考家》WebQuest教学案例
李秀明 武怀生 吴秀君
12/26 《认识生肖》综合实践活动课案例 李黎
教育博客
1/34 “潘多拉效应”让学生远离网络游戏的侵害 郭蓉
4/44 我与博客一起走过的日子 计锡萍
5/42 感受机房细节 感悟师生真情 邓亚玲
6/52 机房里的“猫逮老鼠”游戏 邓亚玲
7-8/69 机房里的“嘻哈众生相” 邓亚玲
7-8/70 我拿什么吸引你们 计锡萍
9/40 机房盛行“幽默风” 邓亚玲
10/41 两个QQ表情引发的联想 计锡萍
12/28 在步履蹒跚中追寻信息技术教育理想 邓亚玲
网络教育
1/36 网络自动化生成 走活教学设计一盘棋
——基于网络的教学设计自动化生成系统 梁志华 徐庆
1/38 对中小学教育网站建设的反思和建议 郭峰 李娟
1/40 专题学习网站与研究性学习 邢西深
3/47 在信息技术教学中加强对中学生网络道德的培养 李定勇
3/48 网络德育创新之路 王大磊 王海莹
3/50 建立高效的网上开放学习环境 盛英洁 陈伟平 梁志华
4/46 网络带给中学生的福与祸 胡新团
4/47 用多元智能理论构建教育网游新体系 孙雪冬 张丽
4/49 规划为先 实用为本
——漫谈网络资源建设 王军锋 黄亚婷
5/43 游走于虚幻与真实之间 盛英洁 陈伟平 梁志华
7-8/72 Moodle之互动评价：信息化的评价活动 黎加厚 胡丽萍
7-8/74 提高低年级小学生网络英语学习成效的对策分析 李海峰
7-8/76 班级博客 沟通从心开始 黄利锋
9/41 网络环境下历史与社会课程教学模式的建构
——对主题和任务驱动式小组合作学习的探索 梁咏梅
12/29 浅议网络教学的流程整合 易维
管理与培训
1/42 网络环境下中小学师资培训均衡发展的策略研究
邱婧玲 王太昌
2/47 中小学校长信息化领导力评估指标体系初探
杨蓉 王陆
3/52 同侪互助：教师培训的新方式 张仙 黎加厚
4/50 促进中小学教师专业发展的远程方式探究 袁同庆
4/52 课堂教学视频案例——教师专业发展的直通车 王叶
4/54 中小学教师教育技术能力校本培训的设计与实施
王娟 张豪锋
5/45 基于网络环境下教师集体备课的尝试 许兆宏
5/47 促进中小学教师教育信息能力发展的方法及对策
李锋 王荣良
5/49 社会性软件在教师专业发展中的应用分析
——以Blog和Moodle为例 王珺
6/53 中小学校本培训反思与E-learning培训模式构建 张慧杰
7-8/78 初识“魔灯”（Moodle） 王小明 李玲
7-8/79 知识管理在教育领域的应用 常淑娟
7-8/81 对建设全国中小学教师教育培训资源支撑体系的思考与尝试
韩骏 刘菁 王陆
7-8/83 信息技术课 我们该如何听 王平
9/44 浅析基于博客的教师集体备课 邵平和
10/43 多媒体设备走进教室后的管理与思考 贾立营
10/45 开展网上校长培训的有益尝试 赵京
Office教学应用案例
1/45 多模板教学演示文稿的编制与应用 裴纯礼 徐学锋
1/47 PowerPoint软件包中“模板”的学习与“版式”的选用
裴纯礼 徐学锋
2/49 基于Word模板的电子教案编制 罗李 裴纯礼
2/51 如何鉴别Word文档作业中的抄袭行为？ 裴纯礼
2/51 “修订”与“批注”实现教学交互 裴纯礼 罗李
2/51 如何对Word教学文档进行保护？ 裴纯礼
3/55 音频在PPT课件中的应用案例 汪晓元 裴纯礼
4/57 视频在PPT课件中的应用案例 孙丽丽 汪晓元 裴纯礼
4/59 基于“动画”和“控件对象”的音频
与视频应用和控制比较 裴纯礼 孙丽丽
5/51 主题学习课件动感片头的设计与制作
刘大伟 罗李 裴纯礼
6/55 “小学整数四则运算自测练习”PPT课件的
设计与应用 陈琛 裴纯礼
6/57 PowerPoint中控件的添加、属性设置、
VBA程序的编制与运行 裴纯礼
6/57 “小学整数四则运算自测练习”设计中的
典型问题与解决方案 陈琛 裴纯礼
7-8/85 “英语单词学习与复习”PPT课件的设计与应用
裴纯礼 杨雪萍 陈琛
7-8/87 建立与应用Excel动态“英语重点单词库”的
PPT课件 裴纯礼 陈琛
7-8/89 在PPT课件中实现与Excel电子表格的动态数据交换
陈琛 裴纯礼
7-8/90 Microsoft Office Spreadsheet 11.0控件数据源的生成、
嵌入与调用 杨雪萍 裴纯礼
7-8/90 “英语单词学习与复习”PPT课件的扩展设计
——随机复习新单词 陈琛 裴纯礼
9/47 基于Word的自测练习交互文档的设计与应用
杨雪萍 陈琛 裴纯礼
9/49 “基于Word的自测练习交互文档”设计中的
典型问题与解决方案 陈琛 裴纯礼
10/47 基于Word的交互式自查问卷的设计与应用
裴纯礼 戴俊秋
10/49 更名保存Word文档的VBA代码编制技巧 裴纯礼
10/49 简单实现Word、Excel文档之间数据共享的方法
戴俊秋 裴纯礼
11/35 用Excel实现中学物理实验数据的处理与管理
裴纯礼 汪静
11/37 Excel中的窗体与宏的基本知识 裴纯礼
11/37 多个实验数据处理电子表格的管理 裴纯礼
12/31 在Excel中编制练习与试卷的三种实现方法 郑少京 裴纯礼
12/33 Office（Excel）软件包中控件的循环操作 陈琛 裴纯礼
12/33 有效避免误清除试卷答案的技巧 裴纯礼
人物
2/52 数字化校园的关键是整合
——访天津耀华中学副校长陈晓明 阮滢
5/54 多媒体不只是美丽的衣裳
——访香港中文大学李芳乐教授 阮滢
6/58 重新认识教育游戏
——中外学者畅谈教育游戏在教学中的应用 张仙
访谈
9/50 深度解析“天河部落”现象 阮滢
关注农村
1/48 情系西柏坡
——“携手助学”第二届志愿者行动反思 杨静
1/50 让世界触手可及 丁明霞 徐健
2/55 网络“搭台” 应用“唱戏”
——沈阳农村中小学远程教育平台的建设实践 田露
2/57 远程教育资源在小学科学课中的应用
——人教版《地震》教学片断与评析 谭玉波
3/58 甘肃张掖农村远程教育工程多元实践管窥
汪颖 黄立新 王陆
6/61 何时买卖双方不叫“痛”？
——农村教育信息化设备售后服务探析 龚道敏
农远工程
7-8/91 《沁园春·雪》教学设计 蔺少丰
7-8/93 走出大山 拥抱美景
——小学语文《颐和园》教学案例 谭玲玲
7-8/95 合理使用媒体 提高课堂效率
——小学二年级《认识厘米，用厘米量》课堂实录及评析 王选儒
7-8/98 揭开沉浮的秘密
——基于IP远程教育资源运用的《物体在水中的沉浮》教学案例
陈锋
9/53 对农村现代远程教育资源应用的基本认识 王玲玲
10/50 农远工程教学光盘模式应用初探 谢文斌
12/34 丰宁印象
——河北省丰宁满族自治县农村中小学现代远程教育纪实 阮滢
12/36 简易多媒体教学环境在农村小学中的运用 江晓明 吴娟
环球
1/51 香港中小学资讯教育实施综述 蒋义刚
1/53 国外数学教学中的信息技术 金新喜 齐伟
2/58 信息技术为科学教育带来怎样的变化？
——国外信息技术支持下科学学科的“做中学”应用 齐伟
3/62 关注社会 理解历史 认识世界
——信息技术在社会学科教育中的应用 齐伟
4/60 信息技术支持的语言教学 齐伟
5/57 网际交流合作学习项目——ePALS研究 孙卫华 邢凤秋
6/64 新加坡数字化学习的发展及启示 谢同祥 赵丽
7-8/100 促进青少年全球性交流合作学习的案例研究
——挪威Kidlink网站教育价值评介 孙卫华 高丹阳 肖广德
7-8/103 欧盟国家基础教育学科教师信息技术教育探究 孟庆军
9/55 国外Podcasts在教育中的应用 秦彦彦
11/38 英国学校信息化自我评估框架评介 蓝孝帅
12/38 纽约时报学习网的意义及特色分析 孙卫华
区域巡礼
1/56 建管同步 训用一体
——河北丰宁全面提高农村现代远程教育三种模式应用水平
徐瑞云 戚玉国
2/62 信息浪潮涌 滨湖百舸先 朱卓伟
4/63 教育信息化助力通州教育驶入发展快车道 牟艳娜
7-8/106 贵州黔东南洲远程教育工程纪实 杨浩 欧阳明 宋金明
7-8/108 “管、用”并举 贵州黔南洲着力提高现代远程教育
工程应用能力 章艳丽
11/41 信息技术教学重在实践 郭碧云
11/43 走进《水浒》 畅游梁山 林丽芳
11/45 《点、线、面、体》教学设计 张咏芬
11/47 《Having Fun》教学设计 黎碧琳
11/49 《透镜》教学设计 凌德来
11/51 《土地资源》教学设计 梁颜燕
11/53 《真菌》教学设计 沈毅敏
11/55 《视频剪辑》教学设计 马绍城
12/41 善用网络环境 优化教学策略 马绍城
12/43 《轴对称的性质》教学设计 郑娟
12/46 《图案设计》教学设计 李秀梅
12/47 《杨修之死》教学设计 张淑娴
12/48 《截一个几何体》教学设计 陈燕春
12/50 《Cartoon Heroes》教学设计 叶秀兰
12/51 《二氧化碳的实验室制法》教学设计 梁惠芳
12/53 《三国鼎立》教学设计 童小荣
链接
1/62 走进数字博物馆 张妮佳 张剑平
3/68 历史人物图像数据库资源网站推介 毛建军
4/68 中小学体育与健康教学资源网站推介 卢东霖
9/61 高中地理选修五教学资源网站推介 吕爱杰 张兴华
10/56 音乐曲谱资源网站推介 张住军
12/58 元搜索引擎——检索资料的好帮手 姬洪强
现象观察
1/63 透视青少年网络心理障碍 反观教育方式的完善 胡倬
2/65 我们需要怎样的网络教研？ 冯伯虎 张久娟
3/65 莫让“培养信息素养”成为神话 郭刚
3/67 我们懂信息技术吗？ 吴向东
4/65 超越肤浅的信息素养培养 魏宁
5/61 信息技术·信息习惯·信息素养 冯伯虎
6/67 关于新课程实施与评价的“另类”思考 陈闽杰
7-8/109 “培养信息素养”当真是“神话”吗？ 周敦
7-8/111 “贴吧”中的网络道德教育审思 郭凤广
7-8/113 教育博客：繁荣背后折射的隐忧 唐晓勇 杨征
7-8/115 寻找教育叙事正确的价值定位 王爱胜
9/58 都是灵敏度高惹的祸？ 吴向东
9/59 我们的课堂也需要“生态平衡” 王建平
10/52 透过网络语言看青少年文化的特点及其建构 宗锦莲
10/55 另眼看多媒体教学 朱宏伟
11/57 一道选择题反映出的评价症结 王志忠 王瑜
12/55 如果开源软件应用走进高中信息技术课 玉淑美 吕士革
技术与应用
1/65 巧用MindManager轻松生成HTML电子教案网页
李娜 曹志钢
2/68 运用SPSS软件对教学测试结果进行统计分析 张敏
2/71 DPLOT绘图软件在中学数学教学中的应用 李碧松
4/69 Graphe Easy在制作动态函数图像中的应用 李碧松
5/63 用Camtasia Studio和Flash制作信息技术课演示课件
缪亮 刘亚丽
6/69 是开始做积件的时候了 田岗
7-8/116 基于虚拟仪器的中学物理实验仪系统的应用 刘伟善
7-8/119 积件开发平台的选择 田岗
7-8/121 Microsoft Agent及其在英语课件开发中的应用
吴兰岸 倪江华 曾璠
9/62 从技术本位转向学生心理本位 魏宁
9/65 制作Microsoft Agent 角色课件动画 朱永海
9/68 Flash积件标准推荐 田岗 王亚东
10/57 通用题卡库管理系统中试题图文混排的解决方案
耿霞 王志军 宋维
11/59 利用ScienceWord 探究函数的图像及其性质
李连珍 邱保生 周琳
12/59 使用Windows2000文件服务器搭建电子作业
存储系统 于江波
应用实践
1/70 “启智”专家系统外壳及其教学应用 梁灵辉
3/69 基于Excel的考试系统设计与实现 刘世能
4/75 一种廉价方便的LINUX路由器解决方案 赵腾任 孙江宏
5/65 用MemTurbo提高低配置计算机的运行效率 吴涛
5/66 Moodle在Debian-Linux系统中的安装及配置 冯均芳
6/71 Flash课件中声音的处理方法与控制技巧 宋光辉
7-8/124 Flash类功能在课件制作中的运用 盘俊春
7-8/126 常见中小学数学教学软件的比较 纪颖 鲁子荟 褚湛
7-8/129 卫星接收系统故障的非常规处理 高卫东
9/70 Flash在多媒体课件开发中的作用 马明山 王惠斌
10/60 通电、断电自感虚拟实验的设计与实现 于洪涛
10/62 走进信息技术下的数字实验 王秀玲
12/64 中学化学电视教学片制作技术 马明山 张明
12/67 机房管理的困惑及其管理系统的开发实践 李忠伟
网络与资源应用
1/68 NAT技术在校园网建设中的作用与实现方法
薛若娟 鹿文鹏
3/72 用NetBox打造可移动的Web应用程序 黄立冬
3/74 用PXE技术实现网络克隆 楚振渠
4/72 校园网安全扫描技术 邢西深
5/68 虚拟教育城域网的组建研究 谢作如
6/73 ＷＳＵＳ在校园网中的架构及其实现 夏建生
6/75 使用RouterOS构建和谐校园网络 冼健烽
7-8/131 局域网内学生个人“网络盘”的设计和实现 卢飞业
7-8/134 用OpenVPN构建高效安全的VPN 李彬
9/72 对教学资源协同化管理及应用的思考 易维
10/64 教育网络直播系统的组建与运行 梁灵辉
11/61 谈校园网管理之ASP程序防注入方法 张嘉勇
11/63 基于校园网格技术的新型集群系统的构建 齐潇雄
12/62 提高教学资源应用有效性的研究与实践 徐恩芹 杨葆华
问答社区
1/73 系统“大扫除” 万彩春 郭志军
2/74 Word“难”事 堵景梅 曹建梅 郝庆水
3/76 WinRAR使用技巧你问我答 赵培福 樊瑞金
4/78 Windows XP系统故障你问我答 曹金涛
5/72 FlashGet使用技巧你问我答 邱光辉
6/77 Flash课件制作技巧问答 缪亮
7-8/136 Word使用技巧与常见问题 张住军 邵建荣 林军
7-8/137 电脑操作技巧你问我答 秦国俊 齐永梅 徐丽丽
9/75 IE常见故障及解决方法 张住军
11/65 WinXP文件夹解密 徐成 王涛 王红丽
微软创新教师计划VCT
7-8/138 微软创新教师网VCT项目在中国的实施与推广
李靖国 沙景荣
7-8/142 我看Flash动画创作教学 梁京
7-8/145 “双语教学”整合型信息技术课探究 高馨介
7-8/148 实例让我的Flash动画教学有声有色 李春燕
7-8/151 主题网站在Word教学中的应用 王戈
7-8/154 与数学知识连接 打造别样信息技术课 马丽英
我与电教半生缘
9/76 蒙童眼中的电化教室 李佟慧
10/67 从教之初的期盼 李佟慧
11/76 走进电教那间小屋 李佟慧
12/69 可贵的积淀 李佟慧
英特尔求知计划征文
10/68 N个第一次 王强
10/69 “梦想中的校园”有感 杨翠琴
10/70 利用课堂反馈建立有效交互渠道 许朝峰
10/72 谈英特尔求知计划教学的辅助策略 吕跃武
10/74 小鬼当家 演绎别样风采 杨丽云
10/76 创新中寻找突破 刘英
10/78 中国科协－英特尔求知计划教师征文活动结果揭晓
11/66 小学生开展项目研究的指导策略 李何
11/68 “英特尔求知计划”之制定计划 高平
11/71 有效培养学生的批判性思维能力 乌文军
11/72 学校与社区的互动 吴筱萌 王佳
业界动态
行业观察
1/74 磐石网络 海量存储
——华为3Com构建江西萍乡中学数字化校园网 吴迪
2/75 求解神州数码在投影机市场的制胜之道 牟艳娜 姜红艳
5/73 挖掘教室的潜力
——教育用投影技术解决方案 卢叶眉
5/74 工欲善其事 必先利其器
——谈多媒体作为新课程教学工具的应用价值 代晓东
6/78 全球最大的教育电子化项目：墨西哥教育项目的选择
卢叶眉
7-8/156 从投影机总持有成本看教育信息化的成本效益
——专访德州仪器DLP前投产品业务拓展经理Vivek Thakur
牟艳娜
7-8/158 永中涉足教育软件 “未来星”全面上市 廖乐红
9/78 DLP极致色彩TM——投影机的色彩魔术师 纪爽
9/79 互动 创新 超越
——“北京国际教育博览会（2007）”侧记 牟艳娜
10/79 美国德州普莱诺独立校区选择DLP投影机的原因 杨婷
11/77 教育投影机采购建议:质量好、成本低、易维护、强防尘
刘婷婷
11/78 惠普教育机将带来学校电教管理的一场革命 肖雄一
12/70 我国教育游戏的发展现状及建议 洪文秋
12/72 真金不怕火炼
——DLP投影机在严格的筛选中脱颖而出 杨婷
1/1 融合，教育信息化的生态发展之路 李奕
2/1 推动远程合作学习 进一步提升师生信息素养 王吉庆
3/1 用信息技术支持有效学习 高利明
4/1 实现教学技术的工具理性到价值理性的转向 杨哲
5/1 中小学教育技术研究需把握好五对关系 王晓芜
6/1 从人文关怀角度落实中小学信息伦理教育 王铟
7-8/1 抓住教师这一“最重要的资源” 杨宏
9/1 减少无效劳动 回归学科本位价值 王爱胜
10/1 再生，迈过教学资源匮乏的“坎” 周淮南
12/1 校长应成为学校运用信息化的表率 司则
特稿
1/4 从发展战略的高度认识教育信息化 王晓芜
特别报道
1/7 奏响学校教育信息化发展的和谐乐章
——北京市东城区史家小学信息化纪实 阮滢
专题
2/4 探索即时互动反馈技术 突破课堂教学成效“瓶颈”
2/5 信息反馈与课堂教学 林建祥
2/8 1对1增强学习技术和即时互动反馈科技 陈德怀 梁仁楷
2/11 互动反馈系统的教学功能和应用设计 马宗振
2/15 《小小的船》教学设计 张向华
2/17 《20以内进位加法》教学设计 宋燕晖
2/18 互动反馈系统活化创意游学活动 黄鸿志
3/4 手持式学习设备：教学变革新动力
3/5 基于手持式移动技术的教与学 余胜泉 刘军
3/9 图形计算器：不可替代的“数学工具”？ 王长沛
3/13 手持式网络学习系统在语言类学科教学中的应用策略
孙众 陈玲
3/17 用学习机开展小学英语学习 吴燕华
4/4 怎样用好你的专题学习网站？
4/5 专题学习网站的应用模式探究 王益哲
4/8 专题学习网站在学科实践拓展方面的应用 黄生英
4/10 利用专题学习网站 促进教与学的转变 孙华修 张雪琴
4/12 对专题学习网站教学应用的思考与建议 潘泽杭
4/14 关于专题学习网站建设与应用的反思 陈庆贵
4/17 优秀专题学习网站推荐
5/4 网络 谱写教研新篇章
5/4 论网络教研 朱慕菊
5/6 焦点·声音·行动 张莹 阮滢
5/9 面向基础教育教师专业发展的网络教研观察 李艺
5/13 追求形神兼备的网络教研 冯伯虎
5/16 五种组织形式 九种技术工具=网络虚拟教研新机制
——深圳市南山区让教研工作走向信息化的探索 禹明 潘华东
6/4 信息伦理道德教育：从危机到契机
6/5 台北市中小学信息伦理课程述评 颜承元
6/8 美英日韩中小学信息伦理道德教育的比较研究 于洪侠
6/11 让孩子在网络生活中健康成长 王瑛
6/14 给个人信息撑起“保护伞”
——《网上聊天的安全》教学设计 钱松岭
7-8/5 融合 重构 拓展
——信息技术环境下的课程创新 蒋鸣和
7-8/8 英国经验：信息技术与课程融合 促进课堂教学拓展
王晓平
7-8/10 技术环境下实现课程创新的基本思路 吴向东
7-8/12 从辅助到融合 从方法到理念
——信息技术与小学语文学科整合的创新实践 叶立新
7-8/15 学简单的数学、有趣的数学、鲜活的数学
——信息技术给小学数学课堂插上智慧的翅膀 徐斌
7-8/18 挖掘技术应用背后的创新价值
——信息技术融合于中学物理实验教学的实践与思考 李涅
7-8/21 信息技术与课程整合：从省思到展望 胡三华 刘向永
9/4 九月，让我们一同为他们感动
9/5 空谷幽兰暗香浮 蓝海
9/6 你是幸福的 我是快乐的 菅艳刚
9/7 割舍不掉的信息技术情怀 包士娟
9/8 热爱，点燃我工作的热情 朱慧
9/9 我与信息技术新课程相伴而行 杨伟
9/10 做一名真正尊重学生的教师 陈鸥辉
9/11 心若在 梦就在 夏学华
9/12 成长之路漫漫兮 吾将上下而求索 沈松华
9/13 不做珍珠只做绳 石益
9/14 “网路”放歌 邓虹
9/15 我的“网上家园” 庞瑞莲
9/16 从网络“菜鸟”到资源版主 王兆强
10/4 我国教育资源建设可持续发展之路
10/5 我国基础教育资源建设的发展历程 李朝军
10/7 从应用的角度谈建设
——对资源库建设与应用现状的访谈与分析 霍柔伊 牟艳娜
10/10 佛山市区域性网络教学资源建设与共享机制实践
胡铁生 岑健林
10/13 用Flash实现物理课件的“积件”式开发 田岗
10/15 可持续发展的上海教育资源建设体系
梁志华 张永忠 王昭君
11/4 信息化背景下，校长领导力渴望新突破
11/5 聚焦信息技术进课堂 祝智庭
11/7 决策 管理 服务 评价
——理解校长的技术领导力 肖玉敏
11/9 校长技术领导力：内涵与结构 刘向永
11/12 定位适应发展
——众校长论学校信息化管理 张莹 阮滢 整理
11/15 强化技术领导力培训 提高校长应对变革的能力
潘裕翼 薄全锋
12/4 2007年终盘点 本刊编辑部
学术研究
2/20 解读信息化教育及其五大支柱 南国农
2/23 论“信息活动”与“技术应用”活动二元对信息技术
教育实施的影响 于颖 李艺
9/17 教育传播学原理在改进班级授课制下的
信息化课堂教学中的应用 王陆
理论探讨
3/19 突出思维、建构与整体性
——高中技术课程建设与实施中几个基本问题的思考
沈涓 柳栋
4/18 对教育技术学中三个问题的思考 王卫军 王陆
5/20 “教育信息化带动教育现代化”的文化诠释 祝智庭
6/17 让开源软件走进学校教育 黎加厚
6/19 电脑游戏对教学设计的启发 沙景荣 曹晶瑜
7-8/24 用思维建模工具支持有意义的学习
——建构主义理论的实践应用 顾小清
7-8/26 浅析思维建模工具对学习者思维品质的培养 郭秀霞
10/17 信息技术课程内容建设的三维思考 朱彩兰
12/9 对情感、态度与价值观的解析与培养 朱彩兰
信息技术课
课程探索
1/11 怎样跟我们的学生谈点儿思想 张豪成
1/13 小学信息技术教材配套光盘设计探究 于敏 胡金艳
1/15 在信息化协同教学中提升学生信息素养 何险峰
1/17 信息技术课中渗透德育刍议 张林
2/25 信息技术新课程教学目标的达成策略 魏小山
2/28 课堂提问是一门艺术 蒋永军
2/30 巧打比方 刘超
3/23 信息技术课堂中的“Warming Up”教学环节
潘春明 石士国
3/25 从两组案例看信息技术教学的生成性 王理
3/28 回归生活世界：信息技术教学的诉求 张新立
3/30 智能形态工具：培养学生高级思维能力的支架 魏宁
3/32 信息技术中的“软”工具——左手栏 武健
4/21 三个时期“搜索技巧”教学之变化 张宏
4/24 用左手栏搭建学习“支架”应用浅析 汪细强
4/27 我的左手栏使用之路 陈红
5/22 浅议对“探宝式”与“等待型”学习方式的引导 张红燕
5/24 “抛锚式”信息技术教学模式研究 武爱萍 宋天明
5/26 在CX-LOGO程序设计教学中培养学生的创新能力
朱慧 陈长鑫
5/28 处理语言文字类信息的“软”工具——提示语 武健
6/21 Excel的函数和公式 王志忠 夏彩英
6/23 动画信息加工与Flash动画制作初步 王志忠 于云飞
6/25 优秀教学案例为何“水土不服” 曹书成
6/26 初中信息技术教学中提升学生思维品质的思考 冯颖
6/30 处理表格信息的“软”工具 武健
6/31 陕西农村中学信息技术教育面临的问题及对策 张林
7-8/28 关于“循环结构”的教学设想 黄峥
7-8/30 关注差异 分层教学
——高中信息技术实施“差异教学”策略初探 周明
7-8/32 在信息技术教学中如何构建有效的教学策略 刘晓峰
7-8/34 处理图形类信息的“软”工具 武健
9/20 信息技术课堂情境创设的理性思考 颜承元
9/22 预设让你的课堂更精彩 汪云
10/20 参与式学习在信息技术教学中的应用尝试 刘超
10/22 Visual Basic程序设计语言教学探索 黄建雄
10/24 面对新课程，农村高中应如何应对 张林
11/17 信息技术教学案例中三大常见问题分析
钟柏昌 刘建明 李忠军
11/20 从表格的比较看“硬技术”背后的“软技术”
孙小飞李艺
11/22 用心经营课堂教学 李科军
12/11 别让教育理论成为教师专业发展的“短板” 冯伯虎
12/14 在小学教学中如何引导学生有效运用元认知策略 刘晓峰
案例园地
1/18 《下载效率的提高》教学设计 刘蕾
1/19 《网络文明与安全》教学案例 王桂红
2/32 代理服务器及DNS服务器的工作过程 刘其政
2/35 《贺年卡的制作》教学案例 张向东
3/34 “信息技术”过把瘾
——《信息与信息技术》教学案例 王力
3/37 《制作有趣的Flash按钮》教学设计 许扬
4/29 “关键时刻，能否轻视禽流感”主题活动
——《信息的获取与加工》教学设计 卢裕满
4/31 《数据交换技术》教学设计 刘其政
5/30 变脸
——《曲线的画法》教学设计 李敏华
5/32 《表格信息加工》教学设计 任惠宇
6/33 《电子表格的制作》教学设计 刘倩
7-8/35 面对无所不在的信息诱惑，我们何去何从
——《信息的鉴别与评价》教学设计 夏学华
7-8/38 IP地址及其管理 李瑞玲
7-8/40 让个性在课堂里绽放 让思想在交流中流淌
——《我的自画像》教学设计 许憬
7-8/43 《多媒体演示文稿作品交流与评价》教学设计 吴娟芳
7-8/45 《表格操作》教学设计 张运河
9/24 《毕业留言DIY》教学案例 朱小娟
9/27 揭开搜索技术的神秘面纱
——“网上资源检索”教学设计 谢作如
10/26 生活里的程序 程序中的生活
——《利用计算机程序解决问题》教学简案 杨伟
11/23 形状补间动画——让我们来做魔术师 秦晓兰
11/25 一堂新颖的“设计一个旅行计划”活动课 唐浩
12/16 展望奥运情系多哈
——《Excel 2000中建立一张工作表》教学设计 谈飞
课程整合
教学研讨
1/21 信息技术与数学课程整合的五种教学模式 张锐
1/24 信息技术在科学探究教学模式中的运用 陆晖
1/27 信息技术打造不一样的体育课 秦爱民 陈燕
2/36 信息技术与化学教学整合三招 张弛 马宏佳
2/38 思维导图融入小学科学教学中的应用初探 杨兰娟
2/40 基于概念图的学习支架研究 任锐 刘成新
3/39 威客模式在基础教育领域应用探讨 王小明
3/40 整合课，请不要迷失了方向 陶东华
4/34 多媒体网络环境下的小学英语教学评价 苏雪梅 景品兰
4/36 提高普通话训练的实效 田笑霞
4/38 信息技术与小学数学练习课的整合创新 叶时锋
5/34 交互白板在小学识字教学中的应用探讨 李烁
5/36 传统物理实验的数字化改进例解与启示 白振宇
6/36 信息化英语教学环境的构建与利用
张庆秀 白然 何茹
6/38 网络数学课的尝试与思考 何丽
6/40 信息技术与课程整合中的不等式 佟元之 阎岩 张文惠
6/42 运用多媒体课件讲课、说课常见错误分析 范永丽
6/44 课程整合：跳出“模式化”的怪圈 朱箫如
7-8/47 从基础性与工具性看信息技术和语文学科的整合 刘家春
7-8/49 “魔灯”，引领学生数字化学习的新时空
——浅谈Moodle在小学数学E-learning中的运用 邹小英
7-8/51 专题学习网站在信息技术分层教学中的实践 唐志根
7-8/53 依托网络环境 培养学生创新能力 肖映铭
7-8/55 浅谈信息技术与课程整合的原则及模式 赵成玲
7-8/57 让网络应用与民间美术传承超链接
——民间玩具“布老虎”课程开发的实践与课题研究 张振华
7-8/59 信息技术在教学中运用的日常化问题 徐旭
9/30 图形计算器与数学教学的整合 金宝铮
9/32 课程整合的关键误区剖析 崔登蕾
10/29 一线教师谈信息技术与学科课程整合的瓶颈及策略
吴飞 鞠琦
10/31 信息技术与学科特点的有效融合 李法鲁
10/33 浅谈现代信息技术在小学数学教学中的应用 潘萍
11/27 例谈信息技术服务课堂教学 李晓梅
11/29 多媒体技术为体育教学插上腾飞的翅膀
刘世英 张书城
11/30 信息技术在中学政治课教学中的应用 朱建青
12/19 利用手持技术 进军化学探究实验 邓峰 钱扬义 陈曼升
12/21 信息技术支持下中学历史开展研究性学习的方式
王琨 段爱峰 曹刚
12/22 利用交互电子白板提高小学语文课堂效率 高梅花
课例直通车
1/29 小学语文网络阅读课《桥之思》教学案例 徐瑞斌
1/31 语文整合教学中的信息精加工策略
——小学语文整合课《乐山大佛》案例分析 汪细强
2/42 小学英语《My pet》教学案例 王双艳
2/44 小学英语《Which season do you like？》教学案例 杨雪红
3/42 超越时空的对话
——《知荣辱 见行动》主题活动设计 王波
3/45 网络课《孔子与〈论语〉》教学设计 孙前兰
4/41 中学生物《人类性别决定》教学案例 樊红梅
4/42 小学英语《CLOTHES》教学案例 马娜
5/38 小学语文《只有一个地球》教学案例 王文利
5/41 利用信息技术 搭建通用技术课堂
——《结构的认识》教学案例 高克利
6/46 Welcome to Huangshan
——《黄山奇石》教学案例 潘晓银
6/49 中学数学《曲线和方程》教学案例 刘才华
7-8/60 《窗前的气球》教学案例 张雯 邓世闻 谭霓
7-8/63 《函数图像变换——对称与翻折》教学案例 陈龙清
7-8/65 小学语文《仙人掌》教学案例 李晓芳
7-8/67 小学英语《HOW MUCH IS IT？》 教学案例 岳广亮
9/34 让我们拥有美丽的海洋
——《美丽的海底世界》教学案例 刘召好 宿爱莲
9/37 初中地理《青藏地区》教学案例 索宝程
10/34 《戏曲大舞台》教学案例 吴兰岸 曾璠
10/37 《同在蓝天下 人鸟相与欢》网络教学案例 于秀堂
10/39 《函数拟合》教学案例 李燕
11/31 篆 刻
——信息技术与劳动技术课程整合的研究性学习初探
毕景刚马井娟
11/33 《What Are You Doing》教学案例
——巧用拓展阅读材料，促进听读跨越发展 余少芸
12/24 《环球科考家》WebQuest教学案例
李秀明 武怀生 吴秀君
12/26 《认识生肖》综合实践活动课案例 李黎
教育博客
1/34 “潘多拉效应”让学生远离网络游戏的侵害 郭蓉
4/44 我与博客一起走过的日子 计锡萍
5/42 感受机房细节 感悟师生真情 邓亚玲
6/52 机房里的“猫逮老鼠”游戏 邓亚玲
7-8/69 机房里的“嘻哈众生相” 邓亚玲
7-8/70 我拿什么吸引你们 计锡萍
9/40 机房盛行“幽默风” 邓亚玲
10/41 两个QQ表情引发的联想 计锡萍
12/28 在步履蹒跚中追寻信息技术教育理想 邓亚玲
网络教育
1/36 网络自动化生成 走活教学设计一盘棋
——基于网络的教学设计自动化生成系统 梁志华 徐庆
1/38 对中小学教育网站建设的反思和建议 郭峰 李娟
1/40 专题学习网站与研究性学习 邢西深
3/47 在信息技术教学中加强对中学生网络道德的培养 李定勇
3/48 网络德育创新之路 王大磊 王海莹
3/50 建立高效的网上开放学习环境 盛英洁 陈伟平 梁志华
4/46 网络带给中学生的福与祸 胡新团
4/47 用多元智能理论构建教育网游新体系 孙雪冬 张丽
4/49 规划为先 实用为本
——漫谈网络资源建设 王军锋 黄亚婷
5/43 游走于虚幻与真实之间 盛英洁 陈伟平 梁志华
7-8/72 Moodle之互动评价：信息化的评价活动 黎加厚 胡丽萍
7-8/74 提高低年级小学生网络英语学习成效的对策分析 李海峰
7-8/76 班级博客 沟通从心开始 黄利锋
9/41 网络环境下历史与社会课程教学模式的建构
——对主题和任务驱动式小组合作学习的探索 梁咏梅
12/29 浅议网络教学的流程整合 易维
管理与培训
1/42 网络环境下中小学师资培训均衡发展的策略研究
邱婧玲 王太昌
2/47 中小学校长信息化领导力评估指标体系初探
杨蓉 王陆
3/52 同侪互助：教师培训的新方式 张仙 黎加厚
4/50 促进中小学教师专业发展的远程方式探究 袁同庆
4/52 课堂教学视频案例——教师专业发展的直通车 王叶
4/54 中小学教师教育技术能力校本培训的设计与实施
王娟 张豪锋
5/45 基于网络环境下教师集体备课的尝试 许兆宏
5/47 促进中小学教师教育信息能力发展的方法及对策
李锋 王荣良
5/49 社会性软件在教师专业发展中的应用分析
——以Blog和Moodle为例 王珺
6/53 中小学校本培训反思与E-learning培训模式构建 张慧杰
7-8/78 初识“魔灯”（Moodle） 王小明 李玲
7-8/79 知识管理在教育领域的应用 常淑娟
7-8/81 对建设全国中小学教师教育培训资源支撑体系的思考与尝试
韩骏 刘菁 王陆
7-8/83 信息技术课 我们该如何听 王平
9/44 浅析基于博客的教师集体备课 邵平和
10/43 多媒体设备走进教室后的管理与思考 贾立营
10/45 开展网上校长培训的有益尝试 赵京
Office教学应用案例
1/45 多模板教学演示文稿的编制与应用 裴纯礼 徐学锋
1/47 PowerPoint软件包中“模板”的学习与“版式”的选用
裴纯礼 徐学锋
2/49 基于Word模板的电子教案编制 罗李 裴纯礼
2/51 如何鉴别Word文档作业中的抄袭行为？ 裴纯礼
2/51 “修订”与“批注”实现教学交互 裴纯礼 罗李
2/51 如何对Word教学文档进行保护？ 裴纯礼
3/55 音频在PPT课件中的应用案例 汪晓元 裴纯礼
4/57 视频在PPT课件中的应用案例 孙丽丽 汪晓元 裴纯礼
4/59 基于“动画”和“控件对象”的音频
与视频应用和控制比较 裴纯礼 孙丽丽
5/51 主题学习课件动感片头的设计与制作
刘大伟 罗李 裴纯礼
6/55 “小学整数四则运算自测练习”PPT课件的
设计与应用 陈琛 裴纯礼
6/57 PowerPoint中控件的添加、属性设置、
VBA程序的编制与运行 裴纯礼
6/57 “小学整数四则运算自测练习”设计中的
典型问题与解决方案 陈琛 裴纯礼
7-8/85 “英语单词学习与复习”PPT课件的设计与应用
裴纯礼 杨雪萍 陈琛
7-8/87 建立与应用Excel动态“英语重点单词库”的
PPT课件 裴纯礼 陈琛
7-8/89 在PPT课件中实现与Excel电子表格的动态数据交换
陈琛 裴纯礼
7-8/90 Microsoft Office Spreadsheet 11.0控件数据源的生成、
嵌入与调用 杨雪萍 裴纯礼
7-8/90 “英语单词学习与复习”PPT课件的扩展设计
——随机复习新单词 陈琛 裴纯礼
9/47 基于Word的自测练习交互文档的设计与应用
杨雪萍 陈琛 裴纯礼
9/49 “基于Word的自测练习交互文档”设计中的
典型问题与解决方案 陈琛 裴纯礼
10/47 基于Word的交互式自查问卷的设计与应用
裴纯礼 戴俊秋
10/49 更名保存Word文档的VBA代码编制技巧 裴纯礼
10/49 简单实现Word、Excel文档之间数据共享的方法
戴俊秋 裴纯礼
11/35 用Excel实现中学物理实验数据的处理与管理
裴纯礼 汪静
11/37 Excel中的窗体与宏的基本知识 裴纯礼
11/37 多个实验数据处理电子表格的管理 裴纯礼
12/31 在Excel中编制练习与试卷的三种实现方法 郑少京 裴纯礼
12/33 Office（Excel）软件包中控件的循环操作 陈琛 裴纯礼
12/33 有效避免误清除试卷答案的技巧 裴纯礼
人物
2/52 数字化校园的关键是整合
——访天津耀华中学副校长陈晓明 阮滢
5/54 多媒体不只是美丽的衣裳
——访香港中文大学李芳乐教授 阮滢
6/58 重新认识教育游戏
——中外学者畅谈教育游戏在教学中的应用 张仙
访谈
9/50 深度解析“天河部落”现象 阮滢
关注农村
1/48 情系西柏坡
——“携手助学”第二届志愿者行动反思 杨静
1/50 让世界触手可及 丁明霞 徐健
2/55 网络“搭台” 应用“唱戏”
——沈阳农村中小学远程教育平台的建设实践 田露
2/57 远程教育资源在小学科学课中的应用
——人教版《地震》教学片断与评析 谭玉波
3/58 甘肃张掖农村远程教育工程多元实践管窥
汪颖 黄立新 王陆
6/61 何时买卖双方不叫“痛”？
——农村教育信息化设备售后服务探析 龚道敏
农远工程
7-8/91 《沁园春·雪》教学设计 蔺少丰
7-8/93 走出大山 拥抱美景
——小学语文《颐和园》教学案例 谭玲玲
7-8/95 合理使用媒体 提高课堂效率
——小学二年级《认识厘米，用厘米量》课堂实录及评析 王选儒
7-8/98 揭开沉浮的秘密
——基于IP远程教育资源运用的《物体在水中的沉浮》教学案例
陈锋
9/53 对农村现代远程教育资源应用的基本认识 王玲玲
10/50 农远工程教学光盘模式应用初探 谢文斌
12/34 丰宁印象
——河北省丰宁满族自治县农村中小学现代远程教育纪实 阮滢
12/36 简易多媒体教学环境在农村小学中的运用 江晓明 吴娟
环球
1/51 香港中小学资讯教育实施综述 蒋义刚
1/53 国外数学教学中的信息技术 金新喜 齐伟
2/58 信息技术为科学教育带来怎样的变化？
——国外信息技术支持下科学学科的“做中学”应用 齐伟
3/62 关注社会 理解历史 认识世界
——信息技术在社会学科教育中的应用 齐伟
4/60 信息技术支持的语言教学 齐伟
5/57 网际交流合作学习项目——ePALS研究 孙卫华 邢凤秋
6/64 新加坡数字化学习的发展及启示 谢同祥 赵丽
7-8/100 促进青少年全球性交流合作学习的案例研究
——挪威Kidlink网站教育价值评介 孙卫华 高丹阳 肖广德
7-8/103 欧盟国家基础教育学科教师信息技术教育探究 孟庆军
9/55 国外Podcasts在教育中的应用 秦彦彦
11/38 英国学校信息化自我评估框架评介 蓝孝帅
12/38 纽约时报学习网的意义及特色分析 孙卫华
区域巡礼
1/56 建管同步 训用一体
——河北丰宁全面提高农村现代远程教育三种模式应用水平
徐瑞云 戚玉国
2/62 信息浪潮涌 滨湖百舸先 朱卓伟
4/63 教育信息化助力通州教育驶入发展快车道 牟艳娜
7-8/106 贵州黔东南洲远程教育工程纪实 杨浩 欧阳明 宋金明
7-8/108 “管、用”并举 贵州黔南洲着力提高现代远程教育
工程应用能力 章艳丽
11/41 信息技术教学重在实践 郭碧云
11/43 走进《水浒》 畅游梁山 林丽芳
11/45 《点、线、面、体》教学设计 张咏芬
11/47 《Having Fun》教学设计 黎碧琳
11/49 《透镜》教学设计 凌德来
11/51 《土地资源》教学设计 梁颜燕
11/53 《真菌》教学设计 沈毅敏
11/55 《视频剪辑》教学设计 马绍城
12/41 善用网络环境 优化教学策略 马绍城
12/43 《轴对称的性质》教学设计 郑娟
12/46 《图案设计》教学设计 李秀梅
12/47 《杨修之死》教学设计 张淑娴
12/48 《截一个几何体》教学设计 陈燕春
12/50 《Cartoon Heroes》教学设计 叶秀兰
12/51 《二氧化碳的实验室制法》教学设计 梁惠芳
12/53 《三国鼎立》教学设计 童小荣
链接
1/62 走进数字博物馆 张妮佳 张剑平
3/68 历史人物图像数据库资源网站推介 毛建军
4/68 中小学体育与健康教学资源网站推介 卢东霖
9/61 高中地理选修五教学资源网站推介 吕爱杰 张兴华
10/56 音乐曲谱资源网站推介 张住军
12/58 元搜索引擎——检索资料的好帮手 姬洪强
现象观察
1/63 透视青少年网络心理障碍 反观教育方式的完善 胡倬
2/65 我们需要怎样的网络教研？ 冯伯虎 张久娟
3/65 莫让“培养信息素养”成为神话 郭刚
3/67 我们懂信息技术吗？ 吴向东
4/65 超越肤浅的信息素养培养 魏宁
5/61 信息技术·信息习惯·信息素养 冯伯虎
6/67 关于新课程实施与评价的“另类”思考 陈闽杰
7-8/109 “培养信息素养”当真是“神话”吗？ 周敦
7-8/111 “贴吧”中的网络道德教育审思 郭凤广
7-8/113 教育博客：繁荣背后折射的隐忧 唐晓勇 杨征
7-8/115 寻找教育叙事正确的价值定位 王爱胜
9/58 都是灵敏度高惹的祸？ 吴向东
9/59 我们的课堂也需要“生态平衡” 王建平
10/52 透过网络语言看青少年文化的特点及其建构 宗锦莲
10/55 另眼看多媒体教学 朱宏伟
11/57 一道选择题反映出的评价症结 王志忠 王瑜
12/55 如果开源软件应用走进高中信息技术课 玉淑美 吕士革
技术与应用
1/65 巧用MindManager轻松生成HTML电子教案网页
李娜 曹志钢
2/68 运用SPSS软件对教学测试结果进行统计分析 张敏
2/71 DPLOT绘图软件在中学数学教学中的应用 李碧松
4/69 Graphe Easy在制作动态函数图像中的应用 李碧松
5/63 用Camtasia Studio和Flash制作信息技术课演示课件
缪亮 刘亚丽
6/69 是开始做积件的时候了 田岗
7-8/116 基于虚拟仪器的中学物理实验仪系统的应用 刘伟善
7-8/119 积件开发平台的选择 田岗
7-8/121 Microsoft Agent及其在英语课件开发中的应用
吴兰岸 倪江华 曾璠
9/62 从技术本位转向学生心理本位 魏宁
9/65 制作Microsoft Agent 角色课件动画 朱永海
9/68 Flash积件标准推荐 田岗 王亚东
10/57 通用题卡库管理系统中试题图文混排的解决方案
耿霞 王志军 宋维
11/59 利用ScienceWord 探究函数的图像及其性质
李连珍 邱保生 周琳
12/59 使用Windows2000文件服务器搭建电子作业
存储系统 于江波
应用实践
1/70 “启智”专家系统外壳及其教学应用 梁灵辉
3/69 基于Excel的考试系统设计与实现 刘世能
4/75 一种廉价方便的LINUX路由器解决方案 赵腾任 孙江宏
5/65 用MemTurbo提高低配置计算机的运行效率 吴涛
5/66 Moodle在Debian-Linux系统中的安装及配置 冯均芳
6/71 Flash课件中声音的处理方法与控制技巧 宋光辉
7-8/124 Flash类功能在课件制作中的运用 盘俊春
7-8/126 常见中小学数学教学软件的比较 纪颖 鲁子荟 褚湛
7-8/129 卫星接收系统故障的非常规处理 高卫东
9/70 Flash在多媒体课件开发中的作用 马明山 王惠斌
10/60 通电、断电自感虚拟实验的设计与实现 于洪涛
10/62 走进信息技术下的数字实验 王秀玲
12/64 中学化学电视教学片制作技术 马明山 张明
12/67 机房管理的困惑及其管理系统的开发实践 李忠伟
网络与资源应用
1/68 NAT技术在校园网建设中的作用与实现方法
薛若娟 鹿文鹏
3/72 用NetBox打造可移动的Web应用程序 黄立冬
3/74 用PXE技术实现网络克隆 楚振渠
4/72 校园网安全扫描技术 邢西深
5/68 虚拟教育城域网的组建研究 谢作如
6/73 ＷＳＵＳ在校园网中的架构及其实现 夏建生
6/75 使用RouterOS构建和谐校园网络 冼健烽
7-8/131 局域网内学生个人“网络盘”的设计和实现 卢飞业
7-8/134 用OpenVPN构建高效安全的VPN 李彬
9/72 对教学资源协同化管理及应用的思考 易维
10/64 教育网络直播系统的组建与运行 梁灵辉
11/61 谈校园网管理之ASP程序防注入方法 张嘉勇
11/63 基于校园网格技术的新型集群系统的构建 齐潇雄
12/62 提高教学资源应用有效性的研究与实践 徐恩芹 杨葆华
问答社区
1/73 系统“大扫除” 万彩春 郭志军
2/74 Word“难”事 堵景梅 曹建梅 郝庆水
3/76 WinRAR使用技巧你问我答 赵培福 樊瑞金
4/78 Windows XP系统故障你问我答 曹金涛
5/72 FlashGet使用技巧你问我答 邱光辉
6/77 Flash课件制作技巧问答 缪亮
7-8/136 Word使用技巧与常见问题 张住军 邵建荣 林军
7-8/137 电脑操作技巧你问我答 秦国俊 齐永梅 徐丽丽
9/75 IE常见故障及解决方法 张住军
11/65 WinXP文件夹解密 徐成 王涛 王红丽
微软创新教师计划VCT
7-8/138 微软创新教师网VCT项目在中国的实施与推广
李靖国 沙景荣
7-8/142 我看Flash动画创作教学 梁京
7-8/145 “双语教学”整合型信息技术课探究 高馨介
7-8/148 实例让我的Flash动画教学有声有色 李春燕
7-8/151 主题网站在Word教学中的应用 王戈
7-8/154 与数学知识连接 打造别样信息技术课 马丽英
我与电教半生缘
9/76 蒙童眼中的电化教室 李佟慧
10/67 从教之初的期盼 李佟慧
11/76 走进电教那间小屋 李佟慧
12/69 可贵的积淀 李佟慧
英特尔求知计划征文
10/68 N个第一次 王强
10/69 “梦想中的校园”有感 杨翠琴
10/70 利用课堂反馈建立有效交互渠道 许朝峰
10/72 谈英特尔求知计划教学的辅助策略 吕跃武
10/74 小鬼当家 演绎别样风采 杨丽云
10/76 创新中寻找突破 刘英
10/78 中国科协－英特尔求知计划教师征文活动结果揭晓
11/66 小学生开展项目研究的指导策略 李何
11/68 “英特尔求知计划”之制定计划 高平
11/71 有效培养学生的批判性思维能力 乌文军
11/72 学校与社区的互动 吴筱萌 王佳
业界动态
行业观察
1/74 磐石网络 海量存储
——华为3Com构建江西萍乡中学数字化校园网 吴迪
2/75 求解神州数码在投影机市场的制胜之道 牟艳娜 姜红艳
5/73 挖掘教室的潜力
——教育用投影技术解决方案 卢叶眉
5/74 工欲善其事 必先利其器
——谈多媒体作为新课程教学工具的应用价值 代晓东
6/78 全球最大的教育电子化项目：墨西哥教育项目的选择
卢叶眉
7-8/156 从投影机总持有成本看教育信息化的成本效益
——专访德州仪器DLP前投产品业务拓展经理Vivek Thakur
牟艳娜
7-8/158 永中涉足教育软件 “未来星”全面上市 廖乐红
9/78 DLP极致色彩TM——投影机的色彩魔术师 纪爽
9/79 互动 创新 超越
——“北京国际教育博览会（2007）”侧记 牟艳娜
10/79 美国德州普莱诺独立校区选择DLP投影机的原因 杨婷
11/77 教育投影机采购建议:质量好、成本低、易维护、强防尘
刘婷婷
11/78 惠普教育机将带来学校电教管理的一场革命 肖雄一
12/70 我国教育游戏的发展现状及建议 洪文秋
12/72 真金不怕火炼
——DLP投影机在严格的筛选中脱颖而出 杨婷