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2014年国务院明确提出引导普通高校向应用技术类高校转型,而人才培养方案是人才培养的纲领性文件,是学校教育思想、办学理念和培养模式的集中体现,是安排教学任务、组织教学活动、规范教学过程,实施教学管理的重要依据.本文从建筑环境与能源应用专业人才培养方案的指导思想、课程培养体系与学分入手,探讨了在应用技术高校建设为指导思想下的建筑环境与能源应用工程专业人才培养方案的改革.