论文部分内容阅读
如今的课堂除了要传授给学生数学知识，还要培养学生对数学的兴趣。但是课堂上受时间限制， 多数时候教师顾及不到对学生数学兴趣的培养，学生在学习过程中感悟到数学的魅力和无穷奥秘的并不多，所以学生学习数学的兴趣极易转移、消失。要重视数学中的兴趣培养，兴趣对一个人的学习与成长非常重要。要让学生在没有考试压力的情况下学习数学，用一些生动、有趣的故事或变式可以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴致，使学生获得轻松、愉悦的情感体验，在陶冶情操的同时，培养科学精神和人文精神。
全文查看链接