【摘 要】
：
随着教育事业的发展,一体化教学在语文课堂上得到了迅速普及与推广,并收获了良好的教学效果.一体化教学是因传统教学不能满足人才培养需要应运而生的一种全新的教学模式,但是
【机 构】
：
南通工贸技师学院 江苏 南通 226000
论文部分内容阅读
随着教育事业的发展,一体化教学在语文课堂上得到了迅速普及与推广,并收获了良好的教学效果.一体化教学是因传统教学不能满足人才培养需要应运而生的一种全新的教学模式,但是当前技工院校的语文一体化教学依然存在着很多问题.本文以语文与一体化教学概述为出发点,分析现状,提出策略,旨在提高技工院校学生语文素养和实践能力.
其他文献
近年来,随着社会经济的高速发展,我国少数民族预科教学的发展也如火如荼.但是,少数民族预科教学的特殊性也使得语文这一预科必修课面临许多外显的教学困境.因此,本文就从当前
小学阶段是培养学生能力、提高学生能力的关键时期.在小学语文的教学中,阅读教学始终是重点和难点,阅读能力是学生必须要具备的能力.因此,教师需从学生的角度进行分析,选择恰
在小学语文教学过程中,由于学习能力和语言运用能力上的差异,部分学生无法跟上教学的步伐,成绩始终难以提升,长此以往便成为了“学困生”.在信息化时代,教师可以改变传统的教
写字教学在小学语文教学中占据着重要的位置,它是学生学习语文的基础,决定了学生语文综合素质的高低.但是写字教学相对枯燥,所以教师要想方设法增加写字教学的趣味性,从学生
我国的传统文化博大精深,即使是放在现代,我国的传统文化也是值得我们认真学习和借鉴的.国学经典是我国五千年文明的精华,国学课程的学习可以培养学生良好学习习惯、生活习惯
随着我国新课程改革的推进,在小学语文课堂上,教师越来越注重学生情感、态度、知识、能力之间的联系和培养.放眼世界各国,其新课程都很重视高层次思维能力的培养,因此,信息时
在小学语文课堂教学中,运用先学后教的教学模式,符合新课标改革的要求.这种模式一方面能激发学生的积极性,另一方面也能提高语文课堂教学的效率.本文从“先学后教”的含义、
生利主义职业教育观符合时代发展规律,明确了未来的教育发展方向,对中职学生具有重大意义,目前已经成为社会重点关注的话题.本文简要分析了生利主义职业教育观的含义,对中职
语文是小学阶段的基础科目,语文教学与传统文化之间有着密不可分的联系.在当前的小学教育中继承和弘扬优秀传统文化,强化基础教育,能有效提升学生的语文素养,同时还能在教学
随着新课程改革的不断深入,初中语文教学模式也进行了改革和调整.如何创新教学模式,采用多元化的教学方法,构建高效的语文课堂,已成为语文教师面临的关键性问题.初中语文教师