球迷爸爸

来源 :广东第二课堂·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:choasy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  爸爸是个羽毛球超级“发烧友”,他要不在球场,要不在去球场的路上。
  以前爸爸不爱打球,一次跟朋友的比赛后,他彻底迷上了。之后爸爸经常约朋友们打球,开始是一周一两次,渐渐地,变成三四次,甚至五六次,而且每次的时间也从两小时增加到三四小时。如果碰巧他在家,他会坐在电脑边,不是在看林丹李宗伟的比赛视频,就是在看李在福的教球视频。有时候他也会让我看什么李宗伟的“弹簧脚”步伐、林丹的招牌扣杀动作……爸爸把那些慢动作一遍遍地看,似乎要把那些动作印在脑子里。有时候,爸爸还会突然站起来,拿起球拍对着镜子空挥几下,或者在厅里蹦跳几下;还有的时候,爸爸叫妈妈帮他把打球动作拍下来,然后在电脑上仔细地研究自己的动作……
  几年下来,爸爸的羽毛球水平稳步提升,实现了一个个目标。在爸爸的感召下,我和妈妈都变成了羽毛球爱好者,连5岁的妹妹也经常吵着要学羽毛球,而且摆出个动作来也像模像样的。
  在我们家变成羽毛球爱好家庭的同时,爸爸的球友也变成了我们家的朋友。这可是一批铁杆羽毛球“发烧友”,他们简直时时刻刻都沉浸在羽毛球世界里。有一次我跟他们一起吃饭,发现整个过程他们的话题只有一个——如何打好羽毛球。方叔叔说他为了找到发力时“寸劲儿”的感觉,如何一边走路一边摆手,让路人都以为他有什么毛病,终于有一次他感觉到了手中发出的那种“气”。郑叔叔说平常要练什么动作就增加腰腹的力量,说着说着就趴到地上演示。虽然样子很好笑,但没有人笑,大家都很认真……这是一种超乎寻常的氛围,我感到很震撼很鼓舞。
  在爸爸身上,我明白了兴趣的力量,兴趣会让人持续地快乐地做那些别人看来是困难的、枯燥的事情。兴趣是最好的老师!
  (指导老师 唐维芳)
其他文献
本文通过对荣华二采区10
期刊
我是一个特别喜欢体育运动的小男孩,对数学却感到特别的头疼。  那天,老师教我们玩一个“报数字,抱成团”的体育小游戏。  游戏的规则十分简单:大家围成一个圆圈,由一个人做“司令”指挥,接着大家按一个方向绕圈走动,“司令”报出任意一个数字,站在圆圈上的小伙伴马上要以这个数为一个小组抱在一起,多出来的同学就要被淘汰。淘汰队员用时最长的,“司令”就受惩罚;用时间最少的,“司令”就得到“奖励”。  一开始就
新课程改革的大背景下,学校对各科的教学进行了全面深化的改革。初中历史教学在教学模式、教学内容等方面都进行了创新,与传统历史教学比较实现了很大的突破。对此,本文即在分析
中学历史材料题总是给学生带来苦恼,历史事件学生们都是了解的,但放在材料中让学生去分析,学生可能就会解答不好,例如根据材料内容回答,既然已经告知根据材料内容了,那么就不需要联
在我们的班上,有一位“奇人”,别看他只有“三寸高”,但食量却大得惊人,为此,任凭谁有好吃的,都别想逃得过他的“法眼”。  午餐时间到了,“小不点”突然停在了打饭的途中,鼻子不停地翕动着,很快,他便把目标锁定在小余同学的身上。果然,小余同学的饭盒里,装着几块香气四溢的烤鸡。  “小不点”眨了眨眼睛,圆溜溜的眼珠转了转,凑了过去,“小余,给我一块,好吗?”“No!”小余同学摆摆又短又粗的胖手指,断然拒
暑假过后,我发现爸爸越来越喜欢玩电脑了。爸爸把“爱”分给了电脑,对我和妈妈的“爱”减少了许多。瞧,这只“大网虫”又趴在电脑桌上。为此,我和妈妈都愤愤不平。  新学期开学的第一天,老师布置的作业都比较少。所以,不一会儿,我便a把作业做完,还提前预习了。妈妈允许我玩10分钟的电脑。我开启了电脑,玩得正过瘾,“网虫”爸爸却下班回家了。他先来硬的,二话不说便要把我从电脑旁拉开,可我是死活不肯,即便他“千锤
【摘要】《数学新课程标准》基本理念中指出:“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”但是,每个学生的智力、知识、技能又都参差不齐。为此,数学后进生的转化这项长期而艰巨的任务就摆上了日程,摆在了我们每位数学教育工作者的面前。  【关键词】中学生数学教学后进生转化  在中学数学教学
【摘要】随着国家教育改革的实,新政的出台,学生的在校时间大大的缩减,对于如何提高课堂教学的效率显得的尤为重要,也是摆在我们广大高中数学教师面前的一个重要课题,特别是在全面推进新课程改革和全面提高学生素质的今天,讨论高中数学课堂教学的效率就显得十分迫切与必要,它不仅可以降低师生不必要精力物力的付出,还可以最大限度地提高课堂教学的效率。笔者在本文结合自己的课堂教学,谈谈粗浅认识。  【关键词】高中数学
【摘要】课程改革是一项复杂而细致的系统工程,课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是教学。如果离开了课堂,离开了教师的日常教学行为,那么只能是一句空话。如果课堂的教学观念不更新,教学方式不转变,课程改革也将流于形式,事倍功半甚至劳而无功。因此,教学改革是课程改革系统工程中必不可少的一环。随着我国新一轮基础教育课程改革的推进,如何在新课程理念的指导下改革初中数学课堂教学,把先进的教学理念
【摘 要】所谓诚信,首先是一种规范。“诚”是一种真挚、诚实的内心态度,侧重于指人的道德品性和道德境界。“信”是指自己的外在言行,侧重于自己在周围人们心目中是否建立起良好的信誉,别人是否信赖自己。本文分析了中职学生教育管理中的诚信教育问题。  【关键词】中职德育;诚信教育;基本素质  1.诚信是职业道德教育管理的重要内容  首先,职业道德教育必须教育职业劳动者热爱自己的职业,并忠诚于自己的职业,也就