【摘 要】
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【内容摘要】我国教育进程的不断加快，培养学生的核心素养也逐渐被提上日程，而物理学科的核心素养，包括了四个维度：物理观念和应用、科学探究和交流、科学思维和创新、科学态度和责任。本文主要讲述教师如何在初中物理实验当中培养学生的核心素养。 【关键词】核心素养初中物理物理实验 一、将核心素养深入到初中物理实验探究当中的必要性 物理是一门实验与知识相结合的学科，学会了知识就需要应用在实验当中，做实验也
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【内容摘要】我国教育进程的不断加快，培养学生的核心素养也逐渐被提上日程，而物理学科的核心素养，包括了四个维度：物理观念和应用、科学探究和交流、科学思维和创新、科学态度和责任。本文主要讲述教师如何在初中物理实验当中培养学生的核心素养。
【关键词】核心素养
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留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着经济快速发展，农民仅靠自己的土地不足以维持生活，走入城市打工已属普遍。于是在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童。我们教师也随之迎来新的教育难题——留守儿童的教育。我们身处教育一线的教师就是留守儿童接触最多的人。面对这些特殊的学生，我认为要“师兼母职”做到情感上呵护、思想上教育、学习上帮助，照亮留守儿童求学之路。下面谈谈我的一些看法。
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