论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
鹤壁市山城区2013年事业单位登记管理局公告
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【出 处】
：
人才资源开发
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
她长得高高瘦瘦,一张白净的脸上镶嵌着两颗黑珍珠似的眼睛,一头乌黑发亮的长发。她就是我的古筝老师——王老师。我的古筝老师是个很有个性的人,也是个很“辣”的老师。王老
[活动名称]PEP英语第一册Unit3“Let'spaint”[活动目的]会认读有关颜色的单词,并能在具体情景中运用。[活动材料]彩色气球若干,五彩垫各五块(或五种颜色卡各五张),彩色笔以
《变形记》是奥地利作家卡夫卡的代表作,这部作品通过描写主人公格里高尔一夜之间变成甲虫后,被家人嫌弃,而孤独死去的经历,表达了作者对人类社会深深的担忧,同时也呼吁人与
雁如 编译 在加拿大，建造高效节能的住宅房屋技术已领先世界。本文介绍几栋在加拿大举办的“2008～2009年度新科技节能住宅”获奖的房子。 这些住宅与传统住宅相比。具有如下特点： 1、营造商巧妙运用了较多的木质制品。例如，有3栋住宅采用了预制桁架墙，由胶合板和金属隔板隔离的内外木立筋构成。这使壁间腔达到30cm，而且使用的是小尺寸木料。 2、有些住宅使用了可回收材料。如纤维素，它是用废
建构主义学习观认为，学习不是由教师把知识简单地传递给学生，而是由学生自己建构知识的过程。学习不是被动地接受信息刺激，而是主动地建构意义。从建构主义学习理论的内涵来看。它似乎更加注重对学生主体地位的考虑。但是在课堂教学中，如果没有教师的主导，学生的学习将会处于盲目的状态；没有教师的主导，学生的主动建构就是无本之木、无源之水，学生将无法实现真正意义的主动建构。 注：“本文中所涉及到的图表、注解、
深圳市规划局交通市政处处长戴睛介绍,面对日益增长的小汽车和城市交通总体规模的扩张,深圳市政府去年审批通过了《深圳市整体交通规划》。规划明确提出了未来的发展目标:深
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目前的课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练。关于在新课改理念下我们的初中数学教学该如何改变现状,着眼于培养学生终身学习的能力,笔者认为应处理好以下几个方面
人才不是从来就有的.而是需要重视和开发。或许因为不经意的岗位安排.或没有用心挖掘,人才就被“雪藏”在了起点。农信社发展需要人才.只有给予怀才者施展才能的机会和舞台,