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◆摘 要：进入到新世纪之后，课程在不断的改革深化，因此课外阅读越来越受到了广泛关注度，同时无论是老师还是相关的教育专家都对其开始进行大量的探究，使其在整个的小学语文教学过程中得到了大量的應用，同时还对整个语文教学发展提供了良好的基础条件，特别是在当下各大小学院校对语文水平的不断加大投入力度，所以我们一定要不断加强小学生进行高效的课外阅读，此外还要在不断的学习过程中能够使得每个小学生养成良好的课外读物阅读的良好习惯，这样才能够为每个小学生在不断的语文学习过程中能够打下坚实的基础。
◆关键词：课外阅读;小学语文;作文教学
对于课外书籍的阅读能够保证为学生提供出丰富的文学内容，因此能够为学生提供出多样的选择特性，学生可以通过自身某一方面的兴趣爱好，进行相关书籍的有效阅读。这样学生再具体阅读过程中，通过阅读课外读物的主要内容，了解其文章的主旨大意，既可以对自身的阅读能力进行显著的提高，同时还可以更好丰富自己词语词汇知识，使得自身的情冶情操能够进一步的升华。通过大量的阅读能够对小学生的语文创造提供出良好的素材，保证每个学生的发散思维能力能够进一步的提高，因此可以说对于小学生进行高效语文学习将会起到良好的帮助作用。
一、在小学语文作文教学应用课外阅读体现出重要意义
（一）对于学生的写作兴趣爱好能够起到良好促进作用
课外阅读在对小学生进行写作教学过程当中将会产生重要的推动作用，课外阅读不仅会更好的提升每个学生的良好兴趣爱好，同时对于学生的创作性积极性还能够进行充分的协调调动，让小学生在具体的学习过程中能够充分展示出良好的写作能力水平，同时还可以更好的促进自主学习能力的良好培养，在小学就具备良好的创新发展思维，以此能够更好的促进小学生在写作过程当中能够展现出良好的想象力。所以说在具体教学过程当中，我们老师的首要任务是对学生培养出良好的写作兴趣爱好已经成为首要教学目标。为了能够更好的促进这一目标的良好达成，我们往往将课外阅读能与小学教学应用进行有效的融合。例如：会在课下积极的组织学生进行相关的课外读物阅读，然后定期开展课外阅读思想感慨交流会，主要是对所读过的课外阅读当中所含的人物事迹进行简要的陈述，这样通过同学之间的良好交流与分析，以此能够为各自提供良好的写作素材，这样能够为每个小学生写作水平能力的提升提供良好的基础条件。
（二）能够为学生提供大量的有用素材
通过课外阅读可以为小学生提供丰富的阅读内容，让其相关的写作素材能够进行不断的积累应用，然后在具体的写作过程当中，保证学生能够对自己所要写作的题目进行全面的了解，因此能够使得学生写出的文章条理更加的清楚明了，突出良好的结构层次，文章的内容能够更吸引人，前后主题能够互相照应。因此学生在对课外阅读进行大量阅读的时候，一定要保证所读的材料更加的真实有效，能在生活当中真实的反映出相关人物原型。例如，学生可以读一些时代周刊或者读者等一系列的相关课外读物，这些课外读物当中都为真实的写照一些真实的事件，或者对相关的某一类人事物的真实事迹进行有效的反应，这样将会使得每个学生能够更好的理解生活当中的真正含义，从而能够不断的扩大小学生阅读的深度，保证学生能够快速高效的理解文章的主旨大意。这样才能够帮助学生不断的积累大量的应用素材，不仅将为对课外阅读量进行显著的提升，同时在具体写作过程当中，能够应用相关的人物或者真实事件进行写作能力的良好展现。
二、课外阅读主要应用的具体策略进行简要分析
（一）应用更为科学合理的阅读计划和写作规划
在小学具体的语文实践教学过程当中，我们一定要充分发挥出课外阅读良好的作用，为了能够实现这一目标，在具体的教学过程当中，我们要充分的锻炼出学生自主分析能力的良好运用，不断的加强课外阅读同小学作文写作进行有效的高度融合，然后能够根据每个学生的不同学习情况，使得小学生通过一定的作文写作能力的良好应用，促进自身的身心健康进行全面的发展。例如：我们提前制定出科学合理的阅读计划和相应的写作教学规划。最终能够实现课外阅读与写作应用达到良好的结合发展的应用目标。首先相应的教师一定要对学生的压力进行一定的降低，安排出更加科学合理的阅读计划，其次，老师还要根据不同学生的具体学习情况，提出适合各个阶层学生阅读的良好书籍。同时还要引导学生进行相关书籍的难易程度的区分，这样才能够达到更高效的有效阅读，阅读水平能力的不断的提升，将会更全面的促进整体的写作能力的提高。
（二）在具体教学过程中应用阅读写作一体的教学方式
为了能够充分发挥出整个阅读的良好作用，教师文物可以让阅读与写作进行统一化的模式教学。通过大量阅读，对学生的思维能力进行不断的提升，因此将会更好的促进学生对文章整体理解能力的提高，所以能够保证学生能够展现出良好的写作水平能力。同时在具体的协作教学过程当中我们要改变传统的教学模式应用，不能够只是一味的进行相关知识的灌输，要不断的开发学生进行独立思考，然后再去传导相关的教学内容，这样将会更好的提高整体的教学质量。
三、结束语
当下的每个小学生都是祖国未来的栋梁之才，所以我们在对其进行小学作文教学过程中，一定要加入课外阅读的有效教学，只有这样才能够不断丰富小学生良好的想象力，以此能够在写作的过程中进行充分的利用以及展现。
参考文献
[1]徐艳.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].学周刊，2017，206（01）：172-173.
[2]李红云.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].中国校外教育，2016，206（04）：26-26.
◆关键词：课外阅读;小学语文;作文教学
对于课外书籍的阅读能够保证为学生提供出丰富的文学内容，因此能够为学生提供出多样的选择特性，学生可以通过自身某一方面的兴趣爱好，进行相关书籍的有效阅读。这样学生再具体阅读过程中，通过阅读课外读物的主要内容，了解其文章的主旨大意，既可以对自身的阅读能力进行显著的提高，同时还可以更好丰富自己词语词汇知识，使得自身的情冶情操能够进一步的升华。通过大量的阅读能够对小学生的语文创造提供出良好的素材，保证每个学生的发散思维能力能够进一步的提高，因此可以说对于小学生进行高效语文学习将会起到良好的帮助作用。
一、在小学语文作文教学应用课外阅读体现出重要意义
（一）对于学生的写作兴趣爱好能够起到良好促进作用
课外阅读在对小学生进行写作教学过程当中将会产生重要的推动作用，课外阅读不仅会更好的提升每个学生的良好兴趣爱好，同时对于学生的创作性积极性还能够进行充分的协调调动，让小学生在具体的学习过程中能够充分展示出良好的写作能力水平，同时还可以更好的促进自主学习能力的良好培养，在小学就具备良好的创新发展思维，以此能够更好的促进小学生在写作过程当中能够展现出良好的想象力。所以说在具体教学过程当中，我们老师的首要任务是对学生培养出良好的写作兴趣爱好已经成为首要教学目标。为了能够更好的促进这一目标的良好达成，我们往往将课外阅读能与小学教学应用进行有效的融合。例如：会在课下积极的组织学生进行相关的课外读物阅读，然后定期开展课外阅读思想感慨交流会，主要是对所读过的课外阅读当中所含的人物事迹进行简要的陈述，这样通过同学之间的良好交流与分析，以此能够为各自提供良好的写作素材，这样能够为每个小学生写作水平能力的提升提供良好的基础条件。
（二）能够为学生提供大量的有用素材
通过课外阅读可以为小学生提供丰富的阅读内容，让其相关的写作素材能够进行不断的积累应用，然后在具体的写作过程当中，保证学生能够对自己所要写作的题目进行全面的了解，因此能够使得学生写出的文章条理更加的清楚明了，突出良好的结构层次，文章的内容能够更吸引人，前后主题能够互相照应。因此学生在对课外阅读进行大量阅读的时候，一定要保证所读的材料更加的真实有效，能在生活当中真实的反映出相关人物原型。例如，学生可以读一些时代周刊或者读者等一系列的相关课外读物，这些课外读物当中都为真实的写照一些真实的事件，或者对相关的某一类人事物的真实事迹进行有效的反应，这样将会使得每个学生能够更好的理解生活当中的真正含义，从而能够不断的扩大小学生阅读的深度，保证学生能够快速高效的理解文章的主旨大意。这样才能够帮助学生不断的积累大量的应用素材，不仅将为对课外阅读量进行显著的提升，同时在具体写作过程当中，能够应用相关的人物或者真实事件进行写作能力的良好展现。
二、课外阅读主要应用的具体策略进行简要分析
（一）应用更为科学合理的阅读计划和写作规划
在小学具体的语文实践教学过程当中，我们一定要充分发挥出课外阅读良好的作用，为了能够实现这一目标，在具体的教学过程当中，我们要充分的锻炼出学生自主分析能力的良好运用，不断的加强课外阅读同小学作文写作进行有效的高度融合，然后能够根据每个学生的不同学习情况，使得小学生通过一定的作文写作能力的良好应用，促进自身的身心健康进行全面的发展。例如：我们提前制定出科学合理的阅读计划和相应的写作教学规划。最终能够实现课外阅读与写作应用达到良好的结合发展的应用目标。首先相应的教师一定要对学生的压力进行一定的降低，安排出更加科学合理的阅读计划，其次，老师还要根据不同学生的具体学习情况，提出适合各个阶层学生阅读的良好书籍。同时还要引导学生进行相关书籍的难易程度的区分，这样才能够达到更高效的有效阅读，阅读水平能力的不断的提升，将会更全面的促进整体的写作能力的提高。
（二）在具体教学过程中应用阅读写作一体的教学方式
为了能够充分发挥出整个阅读的良好作用，教师文物可以让阅读与写作进行统一化的模式教学。通过大量阅读，对学生的思维能力进行不断的提升，因此将会更好的促进学生对文章整体理解能力的提高，所以能够保证学生能够展现出良好的写作水平能力。同时在具体的协作教学过程当中我们要改变传统的教学模式应用，不能够只是一味的进行相关知识的灌输，要不断的开发学生进行独立思考，然后再去传导相关的教学内容，这样将会更好的提高整体的教学质量。
三、结束语
当下的每个小学生都是祖国未来的栋梁之才，所以我们在对其进行小学作文教学过程中，一定要加入课外阅读的有效教学，只有这样才能够不断丰富小学生良好的想象力，以此能够在写作的过程中进行充分的利用以及展现。
参考文献
[1]徐艳.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].学周刊，2017，206（01）：172-173.
[2]李红云.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].中国校外教育，2016，206（04）：26-26.